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Física de semiconductores en la enseñanza básica de la electrónica: primeros pasos de un proceso de transposición didáctica [PDF]

open access: yes, 2011
El artículo plantea, como innovación didáctica, la introducción de nociones de física de semiconductores (FS) en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Se pretende así que los alumnos de la etapa adquieran un conocimiento básico del fundamento físico de
Criado, Ana María   +1 more
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Análisis transpositivo en los libros de texto para la enseñanza Secundaria en Argentina en los últimos ochenta años: reformas educativas y transformaciones en el saber

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Se analizan 188 libros de texto de matemáticas para la escuela Secundaria en Argentina, editados entre 1940 y 2020. Los libros inicialmente se clasifican en cuatro periodos determinados principalmente por las grandes reformas educativas en Argentina ...
Viviana Carolina Llanos   +1 more
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Saber y evaluación de libros de texto escolar : Una herramienta de reflexión y acción [PDF]

open access: yes, 2009
La formación de los docentes para la evaluación y selección de los libros de texto escolar es un asunto prioritario, necesario e importante, pero lamentablemente, descuidado o inexistente en sus procesos de formación universitaria.
Gallego Cortés, Geoffrin Minoska Fátima   +2 more
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Transposición didáctica: el saber sabio y el saber enseñado en los grandes procesos de movilización social. Una aproximación etnográfica a los procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos no formales. [PDF]

open access: yesPensamiento al Margen, 2018
El texto presenta una reflexión sobre la noción de transposición didáctica y el papel del saber sabio y el saber enseñado en el marco de los procesos de enseñanzaaprendizaje en las grandes movilizaciones sociales.
Adriana Razquin
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El papel de las prácticas de los maestros en el aprendizaje del álgebra en la escuela [PDF]

open access: yes, 2007
Un importante número de investigaciones en Educación Matemática y en particular aquellas que se ocupan de los fenómenos que subyacen a la enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela, han reportado el estudio de factores que inciden en el ...
Malagón, Rocío, Valoyes, Edith
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Creatividad y Ciencias Naturales. Una experiencia educativa con maestros en formación

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària
En este trabajo se presenta y analiza una experiencia educativa innovadora contextualizada en la formación científica de los futuros maestros, que tiene por objetivo facilitar la asimilación de contenidos científicos (sobre salud y el cuerpo humano) al ...
Isabel Pont-Niclos   +3 more
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El discurso escolar: aspectos de su formación [PDF]

open access: yes, 2006
En este escrito se analizan los aspectos que configuran el discurso matemático escolar a fin de conocer su naturaleza, eminentemente social, y contribuir a los propósitos específicos de la investigación socioepistemológica que se busca, entre otras ...
Castañeda, Apolo
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Una didáctica de la matemática para la formación en diversidad: síndrome de down [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo presenta un reporte de caso en proceso que tiene como el aprendizaje y como objeto matemático el concepto de perímetro y de área objeto de investigación con estudiantes con dificultades cognitivas o que presentan Síndrome Down.
Aldana, Eliécer, López, Jorge Hernán
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La transposición didáctica interna de la Revolución Industrial en manuales de enseñanza media: textualización de las nociones de cambio y causalidad/Internal didactic transposition of the Industrial Revolution in secondary school textbooks [PDF]

open access: yes
: This paper analyses the pedagogical concept of didactic transposition by applying it to the case of the body of knowledge «Industrial Revolution» as textualized in a sample of five History textbooks for the 4th grade of the Spanish secondary education (
Limorti, Paül
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Modelos epistemológicos de referencia en el análisis de la actividad matemática en libros de texto: el caso del número en la escuela infantil [PDF]

open access: yes, 2015
El análisis de los procesos de transposición didáctica es un importante dominio de investigación en didáctica de las matemáticas. En este artículo planteamos la necesidad del investigador de elaborar sus propios modelos epistemológicos de referencia ...
García, Francisco Javier   +1 more
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