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Evaluación neurológica de los trastornos del aprendizaje

Revista de Neurología, 1999
R. O. Kuljis
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Características del trastorno de aprendizaje no verbal

Revista de Neurología, 2004
Introduccion. El trastorno de aprendizaje no verbal (TANV) parece ser la consecuencia de una alteracion de las funciones cognitivas vinculadas al hemisferio derecho. Se caracteriza por la concomitancia de dificultades en habilidades sociales, rendimiento escolar, baja habilidad visuoespacial y torpeza motora. Desarrollo.
Eugenia Rigau Ratera, Catalina García Nonell, Josep Artigas Pallarés   +2 more
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Estrategias inclusivas y uso de IA para mejorar el aprendizaje en estudiantes con trastornos del aprendizaje

Horizonte Cientifico International Journal
Este estudio analiza el impacto del uso de estrategias pedagógicas inclusivas combinadas con herramientas de inteligencia artificial en el aprendizaje de estudiantes con trastornos del aprendizaje, en dos unidades educativas públicas urbanas de Guaranda,
Carmen Erlinda Chaso Caluña, Vicente Mesías Gaibor García, Rosa Elena Romero Aguiar, Carmen Beatriz Quinatoa Paguay   +3 more
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Impacto de la inteligencia artificial en la detección temprana de trastornos del aprendizaje

Horizon International Journal
El objetivo de este ensayo fue examinar el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la detección temprana de trastornos del aprendizaje en el ámbito educativo.
Paola Alejandra Espinosa Cevallos
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Perfil neurocognitivo del trastorno de aprendizaje no verbal

Revista de Neurología, 2006
Introduccion. El trastorno de aprendizaje no verbal es un tipo especifico de trastorno del aprendizaje caracterizado por dificultades en las habilidades sociales, en las capacidades visuoespaciales y visuoconstructivas y en las habilidades motoras. Objetivo. Observar el perfil cognitivo caracteristico de estos ninos. Pacientes y metodos.
Catalina García Nonell, Eugenia Rigau Ratera, Josep Artigas Pallarés   +2 more
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RUTAS Y PROTOCOLOS PARA ESTUDIANTES CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora
El estudio tiene como finalidad diseñar rutas y protocolos de atención para estudiantes con Trastornos Específicos del Aprendizaje en la Universidad Nacional de Chimborazo a partir de la identificación de estudiantes y la revisión bibliográfica de ...
Katy Mishel Allauca Llerena, Fabiana María De León Nicaretta   +1 more
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Algunos Modelos de Investigación y las Teorías sobre los Trastornos del Aprendizaje de la Lectura

Psykhe (Santiago), 2011
En este artículo se presentan los principales modelos de investigación sobre los trastornos del aprendizaje (T. del A.) de la lectura y las dislexias: el clínico, el psicométrico, el experimental y el psicopedagógico, y se relacionan con los diferentes ...
L. Bravo
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Neurobiología de los trastornos del aprendizaje: Neurofibromatosis tipo 1 como modelo para investigar y tratar los trastornos del aprendizaje

Revista de Neurología, 2007
Introduccion. La neurofibromatosis de tipo 1 (NF1) es uno de los trastornos geneticos mas frecuentes, con una prevalencia de aproximadamente 1:3.500. La preocupacion mas importante para los pacientes y sus familias es el riesgo incrementado de desarrollar tumores benignos y malignos de los sistemas nerviosos periferico y central.
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Técnicas de modificación de conducta en niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo

Ciencia y Psique
Los trastornos del neurodesarrollo (TND) pueden afectar significativamente el comportamiento y las habilidades de socialización y adaptación de niños y adolescentes en diversos entornos, por lo cual, la modificación de conducta se convierte en una ...
Angella Lucía Colonna Sotomayor, Pedro Anthony Albújar Sánchez   +1 more
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FACTORES ASOCIADOS A LOS TRASTORNOS DEL SUEÑO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

Revista ft
Los trastornos del sueño en los estudiantes son relativamente comunes debido a una variedad de factores, que incluyen mayores demandas académicas, estrés, cambios en el estilo de vida y hábitos de sueño inadecuados.
Vitória Gonçalves de Araujo, Sâmila Roberta Sousa Costa, Matheus Gomes Oliveira, Osiara Marlete Weise Spindola, Rafael Vidal   +4 more
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