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Trayectoria hipotética de aprendizaje sobre la inferencia lógica negación del antecedente

open access: yesEnsenanza De Las Ciencias
Se reportan los resultados obtenidos sobre cómo el diseño y la implementación de una trayectoria hipotética de aprendizaje (THA) pueden fomentar un cambio conceptual sobre un modo de inferencia no válido frecuentemente utilizado por estudiantes universitarios, la inferencia negación del antecedente en un contexto matemático.
Juan Gabriel Herrera-Alva   +1 more
exaly   +4 more sources

COMO ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA RESUELVEN PROBLEMAS DE GENERALIZACIÓN DE PATRONES. UNA TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE

Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa, 2022
Alberto Zapatera Llinares
exaly  

TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE DE LA LONGITUD Y SU MEDIDA COMO INSTRUMENTO CONCEPTUAL USADO POR FUTUROS PROFESORES

Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa, 2022
Mercedes Garcia, Mar Moreno
exaly  

Trayectorias y aprendizajes sociales de chicos y chicas en situación de calle

2006
El artículo constituye un análisis de los modos de aprendizaje para la sobrevivencia de los chicos y chicas en situación de calle. Tiene la particularidad de efectuar esta mirada en un contexto provincial específico, el de la Ciudad de San Juan y alrededores.
openaire   +1 more source

Diseño y Evaluación de una Trayectoria Hipotética de Aprendizaje para Intervalos de Confianza basada en Simulación y Datos Reales

Bolema - Mathematics Education Bulletin, 2019
Santiago Inzunza Cázares   +1 more
exaly  

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