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Escolaridad, diversidad étnico-lingüística y desigualdad. Estudio de las trayectorias educativas de jóvenes indígenas toba/qom y wichí [PDF]

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2016
El objetivo de este artículo es documentar aspectos significativos de las trayectorias de escolarización de jóvenes indígenas tobas/qom (Chaco y Buenos Aires) y wichí (Salta) de Argentina.
Ana Carolina Hecht, Macarena Ossola
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Compromiso Escolar: Trayectoria y Política Educativa en Iberoamérica

open access: yesRevista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, 2021
Educational trajectories are affected by multiple factors, including structural, contextual and individual aspects. In this article, a review of the educational panorama of five Ibero-American countries (Chile, Colombia, Spain, Peru and Uruguay) is made from the perspective of public policies in education, dropout, school failure and academic ...
Bravo Sanzana, Mónica   +6 more
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Contexto, territorialidad y trayectorias escolares. Estudio de caso de jóvenes provenientes de familias migrantes bolivianas hortícolas del periurbano platense

open access: yesTrabajos y Comunicaciones, 2021
Este trabajo tiene como objetivo dar cuenta de la incidencia del contexto histórico y la territorialidad en las trayectorias escolares de jóvenes de familias migrantes bolivianas dedicadas a la horticultura, que se encuentran en situaciones de ...
Melina Morzilli
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TRAYECTORIAS ESCOLARES Y TRAYECTORIAS LABORALES HACIA UNA ARTICULACION VIRTUOSA

open access: yesRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2020
Proponemos repensar la validez del mandato fundacional de la escuela, poniendo el acento en la formación para el trabajo. En un contexto de revisión de la escuela pública, sugerimos que formar trabajadores o articular trayectorias escolares con trayectorias laborales, pareciera ser una pretensión aún valiosa, con significativos impactos en las ...
Álvarez, María Valeria   +1 more
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Continuidades y discontinuidades en las Trayectorias Escolares: una mirada desde la transición primaria-secundaria a partir de la evaluación de los aprendizajes en el área de Matemática.

open access: yesPraxis Educativa, 2023
El artículo se enmarca en un estudio de casos múltiples, realizado en la región educativa IX de la Provincia de Buenos Aires-Argentina, orientado al análisis de las continuidades y discontinuidades de las trayectorias escolares en las transiciones ...
Carolina Scavino
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Juventudes rurales potosinas: narrando sus trayectorias escolares

open access: yesPerspectiva Educacional, 2022
Las trayectorias escolares son plurales y diversas como las juventudes mismas, e identificar lo que emerge en las juventudes rurales como un sector vulnerado y excluido fue el propósito de esta investigación. El objetivo general de este estudio fue reconocer aquellas singularidades que intervienen en la trayectoria escolar de las juventudes rurales y ...
Erika Jazmín Díaz Rodríguez   +2 more
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La Asignación Universal por Hijo y las trayectorias escolares de jóvenes migrantes bolivianos. Estudio de casos en el periurbano hortícola platense

open access: yesSociohistórica, 2021
Este trabajo se propuso dar cuenta de la incidencia de la Asignación Universal por Hijo en las trayectorias escolares de jóvenes de hogares migrantes bolivianos dedicados a la horticultura, que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad económica ...
Melina Morzilli
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Educational policies to support school trajectories at the high school in Latin America: the provision of resources as strategy [PDF]

open access: yes, 2018
Despite the significant progress made in the extension of educational systems in Latin America and in particular with regard to the average level, the persistence of societies marked by inequality in which the Right to Education remains a promise for ...
García, Pablo Daniel
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Trayectorias escolares de hijos de familias agrícolas migrantes en Sonora, México

open access: yesRegión y Sociedad, 2019
El objetivo del artículo es analizar las trayectorias escolares de preescolar, primaria y secundaria de las/los hijos de familias agrícolas migrantes, y cómo los factores de riesgo, relacionados con los contextos socioeconómicos precarios y participación
Teresa de Jesús Rojas Rangel
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Evaluación de políticas socioeducativas: impacto del cargo de Coordinador de Curso en las trayectorias escolares en una escuela secundaria pública técnica de Córdoba (Argentina)

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2020
Actualmente 404,789 niños y jóvenes repiten y 98,043 abandonan la escuela secundaria en Argentina cada año, principalmente de sectores socioeconómicos vulnerables.
Francisco Bertea
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