Interrater reliability in the application of the VPAS-PB: analysis among experienced judges. [PDF]
CodasVieira RC.
europepmc +1 more source
Effect of perceptive-auditory training on the classification of speech hypernasality. [PDF]
Codas, 2023 Manicardi FT +5 more
europepmc +1 more source
Development and validation of the Brazilian voice bank for various emotions (EMOVOX-BR). [PDF]
CodasLima HMO +3 more
europepmc +1 more source
Aerodynamic measurements in singers at usual, low, and high frequencies. [PDF]
CodasVieira DPL +4 more
europepmc +1 more source
Screening and analysis of the risk of dysphonia based on general and specific screening protocols in teachers with and without voice disorders. [PDF]
CodasDias ER +3 more
europepmc +1 more source
VOZ EM AÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGOGICA NA ESCOLA DE TEATRO DA UNIRIO.
, 2016 A integração de áreas artísticas no ensino do teatro tem a finalidade de enriquecer o aprendizado permitindo explorar de forma aprofundada diferentes saberes necessários à construção do domínio técnico do ator.
Cristina Valente Borges, Ana +1 more
core
Effects of the Program for Developing Oral Communication Expressiveness on university radio announcers: a pre/post intervention study. [PDF]
CodasBatista DJ, Conceição ASD.
europepmc +1 more source
Self-perception of the Immediate Impact on the Voice of Gospel Singers after a one-hour Presentation. [PDF]
Codas, 2023 Rodrigues MDSM +3 more
europepmc +1 more source
, 2004 Este trabalho discorre sobre a corporeidade orgânica da voz na formação do ator, numa visão panorâmica que envolve a fase da preparação, a fase da criação corpóreo-vocal cênica e a função que a voz tem na cena.
Martins, Janaína Träsel
core
Vocal and auditory symptoms and self-perception of voice and hearing in voice actors. [PDF]
CodasPovreslo HS, Constantini AC.
europepmc +1 more source