Does Shadow Education Discourage or Encourage Creative Thinking? Evidence from South Korea (La educación en la sombra, ¿fomenta o desincentiva el pensamiento creativo? Evidencia de Corea del Sur). [PDF]
Infanc Aprendiz, 2023 Byun SY, Jung J, Shin TS.
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El Programa Institucional de Acompañamiento Psicológico a la Tutoría Académica (PIAPTA):
Acción y Reflexión Educativa, 2018 Este artículo presenta el Programa Institucional de Acompañamiento Psicológico a la Tutoría Académica (PIAPTA), el cual surge en el año 2009 a partir del cambio en las políticas de ingreso a la Universidad de Panamá. El objetivo fundamental es ofrecer a
Marissa Rodríguez de Vega
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Profesorado novel y tutoría entre iguales en innovación tutorial [PDF]
, 2015 El trabajo que se presenta es una de las propuestas objeto de estudio de la Red PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitaria. Tomando como punto de partida el trabajo colaborativo y coordinado que supone llevar a cabo procesos de ...
Delgado, Beatriz +8 more
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Aplicación del método Delphi en la selección de contenidos formativos para el profesorado en TIC [PDF]
, 2011 En esta ponencia se expone la utilización del método Delphi para la selección de los contenidos a incluir en un “Entorno Personal de Aprendizaje” cuya finalidad es la capacitación del profesorado universitario en TIC.
Alducín Ochoa, Juan Manuel +3 more
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Educare, 2015 Esta investigación tuvo como propósito dar a conocer las concepciones de los estudiantes que cursan estudios de docencia en Geografía y Ciencias de la Tierra en la Universidad de los Andes-Táchira, Venezuela, sobre la Tutoría como actividad ...
José Armando Santiago Rivera
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Las tutorías universitarias. Estudio de caso: Programa de Tutorías PACENI de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP [PDF]
, 2013 El presente libro es un recorte de dos grandes líneas de trabajo en diálogo, llevadas adelante en los grupos y proyectos de investigación de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en los que participan las autoras desde hace varios años, centrando su ...
Bianculli, Karina, Marchal, Mónica
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Diferencias cualitativas entre experiencias tutoriales para opciones de aprendizaje universitario
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2008 Se analiza la tutoría como elemento básico de la excelencia educativa, resaltando su carácter nuclear en todo proceso formativo institucionalizado. Se constata la relación entre los procesos educativos, la orientación y la tutoría, desde el nuevo enfoque
Ángel J. LÁZARO MARTÍNEZ
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Participación de los padres en la Universidad. El caso de la Universitat Jaume I [PDF]
, 2014 We have made an exploratory study to determine the involvement of parents at Universitat Jaume I (UJI). We used the survey method using questionnaires that have been applied to students in their first and third year of the Degree Teacher (Early ...
Andrés Ibañez, María +2 more
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El método Delphi y la formación del profesorado en TIC [PDF]
, 2012 Este método se ha utilizado para dar respuesta a uno de los objetivos de un proyecto investigación subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación que pretende diseñar, producir y evaluar un entorno de aprendizaje 2.0 para profesores ...
Cabero Almenara, Julio +3 more
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