Results 31 to 40 of about 48 (48)

Reprezentacije neevropskega sveta v izobraževalnem sistemu: Učbeniki kot akter etnocentrične in rasistične socializacije

open access: yesDve Domovini, 2015
Namen članka je ugotoviti, kako izobraževalni diskurz kot pomemben socializacijski akter generira etno-/evropocentrična stališča in rasistične reprezentacije »drugega«.
Ksenija Šabec
doaj  

Vključenost vsebin večkulturnega izobraževanja v učne načrte in učbenike za predmet geografi ja

open access: yesDve Domovini, 2012
V članku avtorica analizira, v kolikšni meri so v osnovnošolske učne načrte in učbenike vključene vsebine večkulturnega izobraževanja in se ob tem osredotoča na analizo učnih načrtov in učbenikov za geografijo. Prav tako analizira prilagoditve za osnovno
Natalija Vrečer
doaj  

Modifikationen von Sprichwörtern in kroatischen DaF-Lehrwerken

open access: yesJezikoslovni zapiski, 2018
Danes se pregovori čedalje pogosteje pojavljajo v modificirani obliki. Takšne, aktualizirane oblike najdemo tudi v učbenikih nemščine kot tujega jezika.
Nikolina Miletić
doaj   +1 more source

Uporaba avtentičnih besedil pri predavanjih in vajah iz tujega strokovnega jezika na tehniških fakultetah

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2014
Za uspešnost pri vsakem študiju je prav gotovo zelo pomembna bralna pismenost, ta pa glede na najnovejše raziskave upada. Pri slabši bralni pismenosti je na vseh ravneh izobraževanja tudi učenje oteženo in daje slabše rezultate.
Sabina Mulej, Tanja Županek
doaj   +1 more source

O času in kraju nastanka ter avtorstvu novomeškega rokopisa Noten-Buch vorinnen die Fundamenta zu dem Clavier oder Orgel enthalten

open access: yesDe Musica Disserenda, 2015
Prispevek predstavlja nekatere pomembnejše ugotovitve raziskave izvora rokopisnega učbenika Fundamenta, ki je v arhivu Frančiškanskega samostana v Novem mestu in vsebuje osnove glasbene teorije, generalnega basa ter skladbe, namenjene učenju klavirske ...
Radovan Škrjanc
doaj   +1 more source

Avtentična besedila pri pouku francoščine kot tujega jezika

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2010
Namen pričujočega članka je razmislek o rabi avtentičnih besedil pri pouku franco ščine kot tujega jezika. Avtorica izhaja iz analize besedil v štirih učbeniških kompletih (Le nouveau sans fronti`eres, Panorama, Campus in Rond point), ki so se ali se še
Meta Lah
doaj   +1 more source

Ob 70-letnici dolgoletnega urednika Zbornika zaslužnega prof. akad. dddr. Jožeta Mačka

open access: yesActa Agriculturae Slovenica, 1999
Letos praznuje 70 let zaslužni prof. akad. dddr. Jože Maček, dolgoletni glavni in odgovorni urednik ter sodelavec Zbornika Biotehniške fakultete, ki mu je posvečena ta številka. Biografija in pedagoško delo Zaslužni prof. akad. dddr. Jože Maček se je
Lea MILEVOJ
doaj   +1 more source

Primerjava kulturnih vsebin v učbenikih za francoščino kot tuji jezik

open access: yesVestnik za Tuje Jezike
V prispevku analiziramo kulturne vsebine v učbenikih za poučevanje francoščine kot tujega jezika. Analiza temelji na smernicah iz SEJA, ki poudarja pomembnost kulture in razvijanja medkulturne kompetence. Izbrali smo pet učbenikov iz različnih obdobjih,
Dijana Ćorković
doaj   +1 more source

Ob izidu učbenika Onkologija

open access: yesOnkologija, 2009
Ni abstrakta.
Srdjan Novaković
doaj  

Mit češkega narodnega preroda in njegov odraz v sodobnih vzgojno-izobraževalnih medijih in internetnem okolju

open access: yesSlavistična Revija, 2014
Prispevek obravnava problematiko češkega narodnega preroda v sodobnih čeških osnovnošolskih in srednješolskih učbenikih zgodovine in književnosti v primerjavi s stanjem do konca osemdesetih let 20.
Daniel Bína
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy