Results 51 to 60 of about 55,495 (104)

Poučavanje u kontekstu online [PDF]

open access: yes, 2006
U ovom ćemo se tekstu usredotočiti na ulogu nastavnika ili tutora u kontekstu online učenja. Koristit ćemo teoretski model koji su razvili Garrison, Anderson i Archer (2000.) prema kojemu stvaranje učinkovite online edukacijske zajednice uključuje ...
Anderson, Terry
core  

The use of information - communication technology among nursing students during their course of study [PDF]

open access: yes, 2015
Uvod: Na področju izobraževanja za zdravstveno nego se danes srečujemo s študenti, ki pripadajo generaciji, ki celo življenje živi obdana z informacijsko tehnologijo.
Ličen, Sabina
core  

Monitoring the effect of motivation on mastering knowledge and skills in distance learning systems / Влияние мотивации на процессы овладения знаниями, умениями и навыками в системе дистанционного образовани / Praćenje uticaja motivacije na procese apsolviranja znanja i veština u sistemu učenja na daljinu

open access: yesVojnotehnički Glasnik, 2016
This paper describes how motivational processes affect students from the point of view of acquiring knowledge and skills, transfering them and using them in distance learning systems. Research in the social-cognitive framework illustrates the flexibility
Boža D. Miljković   +2 more
doaj   +1 more source

Mali među velikima [PDF]

open access: yes, 2011
Hrvatska matica iseljenika, Sveučilište u Zagrebu i Sveučilišni računski centar (Srce) započeli su 2008. godine projekt izrade e-tečaja hrvatskoga jezika za početnu razinu učenja (HiT-1).
Zrinka Kolaković
core   +1 more source

Teorijski i metodološki pristupi kategorijalnom učenju

open access: yesPsychological Topics, 2014
Na temelju brojnih istraživanja kojima se pokušalo utvrditi na koji se način usvaja znanje koje će biti reprezentirano unutar kategorija razvijeni su različiti pristupi kategorizaciji i kategorijalnom učenju.
Valnea Žauhar
doaj   +2 more sources

Pojmovanje in uporaba učnih strategij pri samoregulacijskem učenju pri učencih osnovne šole

open access: yesPsihološka Obzorja, 2003
Osnovni namen prispevka je prikazati povezanost med pojmovanjem pomembnosti bralnih učnih strategij pri osnovnošolcih in njihovo uporabo teh strategij pri samostojnem učenju. Prikazati želimo tudi povezanost pojmovanj pomembnosti in uporabe bralnih učnih
Sonja Pečjak, Katja Košir
doaj   +1 more source

Motivacija za učenje in samopodoba

open access: yesPsihološka Obzorja, 2002
V prispevku analiziramo učno motivacijo dijakov četrtih letnikov gimnazij. Naša prednostna vprašanja so se nanašala na povezanost med motivacijo s dijakovo samopodobo, na razlike med dijaki v motivaciji in relacije med motivacijo in učnim uspehom ...
Nada Lebarič, Darja Kobal, Janez Kolenc
doaj   +1 more source

Using Flipped learning method with preschool children [PDF]

open access: yes, 2019
Završni rad na temu „Metoda Flipped learning kod djece predškolske dobi“ odabran je kako bi se jasnije prikazalo korištenje ove metode učenja kod djece predškolske dobi.
Petrović, Maja
core   +1 more source

Svećenik Strossmayerova vremena

open access: yesDiacovensia, 2010
Gotovo svaki izobraženi laik u Hrvatskoj, ili čak i šire, ima spoznaju o Strossmayeru kao o meceni, političaru, govorniku i prosvjetitelju. Svaki pak klerik u Hrvatskoj pozna pod istim tim vidom Strossmayera, a poneki čak pamte njegovu osobu, kao iznimno
Drago Iličić
doaj  

KREIRANJE KLIME ZA PODRŠKU I UČENJE IZ UGLA PEDAGOGA U SREDNJIM ŠKOLAMA

open access: yesNaša Škola
Opšti cilj ovog istraživanja je opisati i razumjeti kreiranje klime za podršku i učenje iz ugla pedagoga srednjih škola. U tu svrhu sprovedeno je kvalitativno istraživanje na uzorku 14 pedagoga srednjih škola. U finalnoj verziji kodnog stabla oblikovano
Tatjana Mihajlović, Margareta Skopljak
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy