Results 31 to 40 of about 114 (58)

Novice teachers and educational inclusion: impact of attitudes and self-efficacy [PDF]

open access: yes, 2023
This thesis focuses on novice teachers, their attitudes towards educational inclusion, and the impact of teacher self-efficacy. The theoretical part is divided into five main sections devoted to various aspects of a teacher's work, addressing the ...
Vozková, Anna
core  

Media education through the lens of the professional teaching community [PDF]

open access: yes, 2023
The aim of the thesis entitled Media Education through the lens of the professional teaching community is to identify the issues and topics that appear in the discourse on media education in the Czech Republic, especially from the perspective of teachers
Píšová, Denisa
core  

Teacher's Science Portfolio as a Pedagogical Strategy of Science Education in Kindergarten

open access: yes, 2023
Předkládaná bakalářská práce se věnuje pedagogickým strategiím učitele v přírodovědném vzdělávání v mateřské škole v kontextu tvorby přírodovědného učitelského portfolia.
Datinská, Jitka
core  

Mezi praxí a teorií v učitelském vzdělávání: na okraj českého překladu knihy F. A. J. Korthagena et al.

open access: yesPedagogická Orientace, 2012
Text je koncipován jako teoretická studie vycházející v návaznosti na český překlad knihy Linking practice and theory: The pedagogy of realistic teacher education od F. A. J. Korthagena et al. Výklad je ve studii rozvržen do dvou částí.
J. Slavík   +3 more
doaj  

Proměny subjektivních teorií u studentů učitelství od začátku studia do konce čtvrtého semestru

open access: yesPedagogická Orientace, 2007
Učitelovým praktickým implicitním znalostem je v návaznosti na Shulmana a Brommeho věnována významná pozornost od 90. let 20. století, a to zejména v oblasti přírodovědného vzdělávání.
R. Seebauerová
doaj  

Teachers´ Preparedness for the Diversity of Pupils

open access: yes, 2021
Diplomová práce se zabývá učitelskou připraveností na žákovskou diverzitu. Teoretická část práce je zaměřena na popis učitelské profese v rámci základních škol, na charakteristiku žákovské diverzity a inkluzivního vzdělávání.
Hanáčková, Markéta
core  

The Step-by-Step Programme as an Innovation Changing the Face of the Education System in the Czech Republic

open access: yes, 2022
Cílem diskusního příspěvku je analyticky reflektovat vývoj a zejména přínos vzdělávacího programu Začít spolu na poli inovací preprimárního a primárního vzdělávání v České republice.
Váňová Krejčová, Věra   +2 more
core  

Primary education of pupils with autism from the perspective of teachers

open access: yes, 2020
Předkládaná diplomová práce, obsahující teoretickou a praktickou část, se zaměřuje na problematiku primárního vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra pohledem učitelů.
Matušíková, Jana
core  

Changes in Motivation to Teacher Profession During the Teaching Career [PDF]

open access: yes, 2015
Kamila Stojaspalová, Proměny motivace k učitelské profesi v průběhu učitelské kariéry Anotace: Mladý pedagog vstupuje s očekáváním na první pracovní pozici a to často není naplněno.
Stojaspalová, Kamila
core  

History of Institutes for Teachers and Contemporary Pedeutology

open access: yes, 2012
Bakalářská práce pojednává o vývoji učitelského vzdělávání v českých zemích od roku 1774 po současnost. V jednotlivých kapitolách se zabývá jak vývojem institucí, které učitelské vzdělávání v průběhu dějin realizovaly, tak legislativou, která tento vývoj
Mašek, Michal
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy