Results 11 to 20 of about 309,515 (86)

Sztuka popularna jako źródło uczenia się dorosłych [PDF]

, 2021
W artykule podjęto próbę uzasadnienia tezy, że sztuka popularna może stanowić dla dorosłych źródło uczenia się. Problem rozpatrywano w kontekście nurtu pedagogii publicznej oraz andragogicznych koncepcji uczenia się autorstwa Jacka Mezirowa oraz Knuda ...
Litawa, Aleksandra
core   +2 more sources

Uczenie się głębokie jako efekt studiowania [PDF]

, 2012
Dynamic economic and political changes influence the task of academic education. It undergoes profound changes. Economic needs and the resulting government policy affect the reduction of nature of knowledge transferred or constricted on college ...
Ciechanowska, Dorota
core   +4 more sources

Uczenie się dorosłych w zabawie

, 2021
Przedmiotem niniejszej publikacji jest uczenie się dorosłych w zabawie rozpatrywane z perspektywy andragogicznej. Praca uwzględnia refleksję teoretyczną obejmującą ogląd problematyki uczenia się dorosłych w zabawie w kontekście wybranych teorii zabawy i ...
Świtalski, Wojciech, Świtalski, Wojciech; Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Andragogiki i Gerontologii Społecznej   +1 more
core   +1 more source

Uczenie się pracowników szkolnictwa wyższego w formule trzech rodzajów międzynarodowej mobilności [PDF]

, 2021
Studies on the educational dimension of international mobility discuss the implications of academic, international mobility in general, or focus mainly on students’ mobility.
Rojek, Marcin, Leek, Joanna
core   +3 more sources

Biografie rodzinne i uczenie się: Tom 8

, 2021
Publikacja Biografie rodzinne i uczenie się, będąca ósmym tomem w serii Biografia i Badanie Biografii, stanowi oryginalne ujęcie refleksji nad rodziną, wiążące się z wyeksponowaniem biografii rodzinnych jako symbolicznej przestrzeni kształtowania się ...
Demkowicz, Leszek, Molinié, Muriel; Uniwersytet Sorbonne Nouvelle – Paryż 3, Konieczna, Ewelina J.; Uniwersytet Opolski, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Nauk Pedagogicznych, Katedra Nauk Socjologicznych i Pracy Socjalnej, ul. Katowicka 89, 45-061 Opole, Hrehorowicz, Uta, Sztobryn-Bochomulska, Justyna; Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Andragogiki i Gerontologii Społecznej, ul. Pomorska 46/48, 91-408 Łódź, Dubas, Elżbieta; Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Andragogiki i Gerontologii Społecznej, 91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48, Walulik, Anna; Akademia Ignatianum w Krakowie, Grodź, Iwona; Polskie Towarzystwo Badaczy Filmu i Mediów, Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej., Bach, Mariola Adria; Akademia Ignatianum w Krakowie, ul. Kopernika 26, 31-501 Kraków, Łobacz, Małgorzata; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki, Katedra Biografistyki Pedagogicznej, ul. Droga Męczenników Majdanka 70, 20-325 Lublin, Przybylska, Izabela; Akademia Ignatianum w Krakowie, Katedra Andragogiki i Aksjologii Pedagogicznej, ul. Kopernika 26, 31-501 Kraków, Wąsiński, Arkadiusz; Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Andragogiki i Gerontologii Społecznej, 91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48, Lathoud, Ingrid; Uniwersytet Quebec w Montrealu (Kanada), Schmutz-Brun, Catherine; Uniwersytet we Fryburgu (Szwajcaria), Krysztofik, Janusz; Instytut Zarządzania Wiedzą w Krakowie, Słowik, Aneta; Dolnośląska Szkoła Wyższa, Wydział Studiów Stosowanych, 53-611 Wrocław, ul. Strzegomska 55, Kuryś-Szyncel, Karolina; Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych, Pracownia Psychopedagogicznych Badań nad Rozwojem Człowieka, ul. Szamarzewskiego 89 (bud. D), 60-568 Poznań   +16 more
core   +1 more source

Uczenie się w procesie cywilizacji [PDF]

, 2023
Celem niniejszego artykułu jest teoretyzacja kategorii uczenia się w świetle teorii N. Eliasa. W pierwszej części interpretuję uczenie się jako proces społeczny kształtowany cywilizacyjnie, w którym splatają się tendencje cywilizacyjne i decywilizacyjne,
Monika Popow, Popow, Monika
core   +2 more sources

Mobilność zagraniczna polskich doktorów - możliwości i bariery

Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2016
Artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych dotyczących osób ze stopniem doktora, pracujących na polskich uczelniach, odnoszące się do ich mobilności międzynarodowej.
Małgorzata Zielińska, Piotr Kowzan
doaj   +1 more source

Rola środowiska ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się w czasie edukacji zdalnej

Horyzonty Wychowania, 2021
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie roli środowiska i zasobów społecznych ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się podczas nauczania zdalnego w trakcie pandemii COVID-19.
Magdalena Kolber
doaj   +1 more source

Pochłaniacze czasu – doktorzy na uczelniach w Polsce wobec organizacji czasu ich pracy

Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2016
W artykule analizujemy cztery części składowe pracy akademickiej: pracę badawczą, dydaktykę, pracę administracyjną oraz współpracę naukową z innymi badaczami, wykorzystując materiały z raportu „Nie zostaje mi czasu na pracę naukową”.
Piotr Kowzan, Małgorzata Zielińska
doaj   +1 more source

Interpretacja czwartego przykazania Dekalogu w chorwackiej literaturze katechetycznej w dobie kontrreformacji

Fides et Ratio, 2020
Celem niniejszego artykułu jest interpretacja czwartego przykazania Dekalogu w chorwackiej literaturze katechetycznej w dobie kontrreformacji. W pierwszej kolejności autor omawia początki literatury katechetycznej w Królestwie Chorwackim, w drugiej zaś ...
Piotr Czajkowski
doaj   +1 more source