Results 41 to 50 of about 144 (79)

Er selvtillid nok?:Betydningen af tillid i fastholdelsen af unge i uddannelse

open access: yes, 2013
Overalt i uddannelsessystemet er der i dag fokus på at få flere unge til at gennemføre stadig mere uddannelse. 95 %- målsætningen er dagsordensættende ikke alene for dansk uddannelsespolitik fra grundskole og videre, men også for beskæftigelsesindsatsen ...
Katznelson, Noemi; id_orcid   +1 more
core  

Målt & Vejet:Uddannelsesforskning om evaluering

open access: yes, 2011
Evaluering fylder meget i den uddannelsespolitiske debat og indtager en central rolle som styringsinstrument i institutioner og organisationer. Som videnskabeligt felt er evaluering et relativt ungt område, hvor teorier og metoder er under stadig ...

core  

At reika i den færøske daginstitution: En de-kolonial undersøgelse af trivsel i daginstitutionspolitik og praksis i rigsfællesskabet [PDF]

open access: yes
I denne afhandling undersøges fænomenet trivsel i en færøsk daginstitution ved hjælp af en de-kolonial (Mignolo, 2002, 2009, 2020; Mignolo & Walsh, 2018) analysestrategi og en nymaterialistisk (Barad, 2007; Braidotti & Hlavajova, 2018; Juelskjær,
Jiménez, Greta; Ph.d. stipendiat
core   +1 more source

Talentudvikling og differentiering af elever i talentklasser

open access: yes, 2015
Dansk uddannelsespolitik har gennem de senere år haft stigende fokus på at fremme talentudvikling gennem uddannelserne. Fokuseringen på talent har på grundskoleniveau blandt andet ført til oprettelse af forskellige former for talentklasser, hvor særligt ...
Rasmussen, Annette; id_orcid
core  

Indre motivation eller ydre tvang:Hvordan bliver unge mennesker i stand til at foretage et kvalificeret uddannelsesvalg?

open access: yes, 2013
I denne artikel vil jeg diskutere, hvordan det kan være, at til trods for politisk bevågenhed og en mængde forskellige indsatser, er det stadig op imod en femtedel af en ungdomsårgang, der ender med folkeskolen som højest gennemførte uddannelse.
Koudahl, Peter
core  

Viden og uddannelse i Grønland - bæredygtig udvikling af et moderne arktisk samfund

open access: yes, 2006
Artiklen diskuterer viden og uddannelse som faktorer i regional bæredygtig udvikling. Hoved-spørgsmålet er, hvordan udvikling af viden og uddannelse kan bidrage til en bæredygtig udvikling af Grønland - og med afsæt i ingeniøruddannelsen Arktisk ingeniør
Hoffmann, Birgitte, Jørgensen, Ulrik
core  

EU’s identitets- og uddannelsespolitik

open access: yesNordic Studies in Education, 2009
openaire   +1 more source

Uddannelsespolitik og dannelsesidealer [PDF]

open access: yes, 2015
Arent, Ilse, Jæger, Annelise
core  

Uddannelsespolitik i folketingsvalget 2022 [PDF]

open access: possible, 2022
The paper presents selected aspects of the education policies presented by the different political parties in generel elections held in Denmark in November 2022.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy