Results 11 to 20 of about 5,775 (111)
Podmínky k udržitelnému rozvoji na venkově – jak podporovat transformační procesy v praxi?
Východiskem úvah o strategiích udržitelnosti regionálního rozvoje jsou Cíle udržitelného rozvoje (SDGs) a jak se promítají na místní úroveň. Článek soustřeďuje pozornost na cíl č.
Jana Dlouhá +2 more
doaj +1 more source
Lidská hospodářská aktivita, především její materiální složka, je provázena čerpáním přírodních zdrojů, které jsou všechny ze své fyzikální podstaty omezené, a jejichž významná část je neobnovitelná.
Václav Hála
doaj +1 more source
The Future of “Panelák” Housing Estates [PDF]
Around one in three Czechs still live in housing estates composed of prefabricated concrete buildings (“panelák”). The construction of such estates was motivated by an enormous housing demand in towns and cities.
Kubínová, Šárka +1 more
core +1 more source
Opravdu chceme trvale udržitelný rozvoj?
Pojem "trvale udržitelný rozvoj" přešel do obecného povědomí po světovém summitu v Riu de Janeiro (1992). Dnes se o něm (popř. stručněji o "udržitelném rozvoji", srov. kap. 2) poměrně často hovořívá, mnohdy aniž by se uvažovalo o jeho skutečném obsahu.
Jiří Nečas
doaj +1 more source
Poslední verze Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky
Vítáme vaše připomínky a názory. Informace o procesu přípravy Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky. Dne 20. května byl návrh strategie přijat Poradou vedení MŠMT i Poradou vedení MŽP. Dne 27.
Redakce Envigogika
doaj +1 more source
Článek rekapituluje teoretická východiska andragogiky a pokouší se je uvést do kontextu celoživotného učení, které by podpořilo aktéry udržitelného rozvoje na místní úrovni – zprostředkovalo by jim znalosti a dovednosti potřebné k tomu, aby mohli ...
Jana Dlouhá +2 more
doaj +1 more source
Chceme trvale udržitelný rozvoj?
Recenze textu Jiřího Nečase, původně však pro účely recenzního řízení článku anonymního ...
Ivan Rynda
doaj +1 more source
Moc v akci: možnosti a omezení v praxi vzdělávání pro udržitelný rozvoj
Kontroverzní debaty o vzdělávání pro udržitelný rozvoj se přenášejí do oblasti výzkumné – v tomto případě je tématem oblast Foucaultova konceptu moci a znalostí. Autoři hledají souvislosti s jednáním vycházejícím z těchto skrytých předpokladů a domýšlejí
Marie Öhman, Johan Öhman
doaj +1 more source
Jakožto pracovníci zabývající se vzděláváním pro udržitelný rozvoj a souvisejícími oblastmi výchovy a vzdělávání (např. environmentální výchova, globální rozvojová výchova atd.) vítáme příležitost k zapojení se do diskuse o strategii vzdělávací politiky ...
Redakce Envigogika
doaj +1 more source
Myšlení budoucnosti a potřebnost transformativního přístupu ve vzdělávání
Článek se věnuje potřebě transformovat vzdělávání, aby se podpořila osobní angažovanost žáků potřebná k nastartování společenských změn k udržitelné budoucnosti.
Laura Henderson, Jana Dlouhá
doaj +1 more source

