Results 31 to 40 of about 82 (72)
Evaluace tří výukových programů s tématikou permakultury
Envigogika, 2018 Příspěvek se zabývá evaluací tří environmentálních výukových programů vytvořených na základě metodických materiálů, které vznikly v rámci projektu podpořeného MŽP „Přírodní architekti“, inspirovaného mezinárodním projektem „Children in permaculture ...
Nikola Papežová
doaj +1 more source
Envigogika, 2015 Pro rozvoj oborů souvisejících s udržitelným rozvojem na vysokoškolské úrovni jsou zapotřebí především změny v samotné výuce. Aby poukázali na procesy související s touto transformací, zkoumali autoři (předpoklady pro) rozvoj kompetencí vysokoškolských ...
Jana Dlouhá, Jiří Dlouhý
doaj +1 more source
Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v ČR
Envigogika, 2012 Příspěvek se zabývá otázkou, jak na českých základních a středních školách podporovat vzdělávání pro udržitelný rozvoj. Metodologicky vychází z konceptu výchovy ke vztahu ke kulturně historickému dědictví, jež umožňuje autenticky propojovat život ve ...
Hana Havlůjová +2 more
doaj +1 more source
Envigogika, 2015 Udržateľný rozvoj, biodiverzita a rozmanitosť kultúrnej krajiny by mala byť základnou súčasťou vo vyučovaní nielen prírodovedných predmetov. Prírodovedecká fakulta UK v Bratislave vychováva odborníkov v prírodných vedách a environmentalistike, v ...
Jana Ružičková +2 more
doaj +1 more source
Permakultura a teorie environmentální výchovy (EV): mapující přehledová studie
Envigogika, 2016 Text se věnuje konceptu permakultury ve vztahu k etablovaným teoriím environmentální výchovy (EV). Přehledová studie je založena na výzkumu přibližně 400 textů z domácích i zahraničních zdrojů.
Monika Janáková
doaj +1 more source
20 let RCE, 200 Regionálních center expertizy ve světě
EnvigogikaZpráva o 14. globální konferenci Regionálních center expertizy (RCE) pro vzdělávání pro udržitelný rozvoj (VUR), která se konala ve dnech 21. až 23. října 2025 v japonské Okayamě a zúčastnilo se jí více než 260 účastníků z celého světa.
Jana Dlouhá
doaj +1 more source
Envigogika, 2008 Úvodník 2008/III/12008-06-26 23:03:07 Jana Dlouhá Zdravíme své čtenáře po delší době, s omluvou – čas sklizně nastal tentokrát mimo původně nastavený plán či sezónu. Avšak rytmus harmonického souzvuku, na jehož vlně se vezeme, a který závisí na vibracích
Jana Dlouhá
doaj +1 more source
Envigogika, 2015 Environmentálna výchova má v predškolskom veku nezastupiteľné miesto. Úlohou materskej školy je systematicky ovplyvňovať a usmerňovať hodnotovú orientáciu dieťaťa smerom k environmentálne uvedomelému spôsobu života a na princípe hromadenia životných ...
Viera Novanska +2 more
doaj +1 more source
Envigogika, 2013 Rozvoj environmentálnej výchovy a vzdelávania patrí v súčasnosti k stálym požiadavkám na všetkých stupňoch škôl v Slovenskej republike. Významnou úlohou školy je dlhodobo a systematicky ovplyvňovať a usmerňovať spôsob myslenia žiakov, zvyšovať ...
Viera Chrenščová, Jana Škvarková
doaj +1 more source
Envigogika, 2007 Úvodník 2007/II/32008-01-10 10:36:37 • Konference Udržitelný rozvoj - ideologie nebo vize? Vítáme čtenáře v roce 2008! Envigogika přináší množství textů pro dobré vykročení na vaše letošní (odborné) cesty. Konec roku bývá v našich podmínkách ve znamení
Jana Dlouhá
doaj +1 more source