Results 11 to 20 of about 2,014 (91)
„Ugdymo mokslas ir praktika” –tai savitas bei originalus visybiško ugdymo modelis, neturintis analogų edukologinėje literatūroje ir tinkantis ne tik esamiems ir būsimiems pedagogams, bet ir tėvams bei plačiajai visuomenei.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
VADOVĖLIŲ NAUDOJIMO MOKANT MATEMATIKOS ANALIZĖ: ESTIJOS ATVEJIS
Associated Professor of Mathematics Education Tallinn University Address: Narva road 25 10120 Tallinn, Estonia E-mail address: mlepik@tlu.ee Straipsnyje pateikiama matematikos vadovėlių naudojimo mokant matematikos Estijos mokyklose analizė ...
Madis Lepik
doaj +1 more source
Balsas, garsas ir triukšmas: (eko)estetinio ugdymo teorijos ir eksperimentai
[straipsnis ir santrauka lietuvių kalba; santrauka anglų kalba] Šiame straipsnyje bandoma aiškintis, kaip balsas, garsas ir triukšmas tampa ugdymo objektu, instrumentu, aplinka ir kodėl jis svarbus dabarties ugdyme.
Lilija Duoblienė
doaj +1 more source
Scientific Research in Education, Vol 3 (2020) [PDF]
Peer reviewed scientific publicationLeidinys parengtas Lietuvos edukacinių tyrimų asociacijos (LETA) iniciatyvaRecenzuojamas mokslo ...
Gudaitytė, Dalija, Orechova, Monika
core +2 more sources
Ugdymo tyrimų raidos tendencijos: istoriniai aspektai
Šiandienei bendrajai mokslo politikai vis dar turi įtakos XX a. Vakarų akademinėje visuomenėje vyravusi scientistinė ideologija. Atkreipiamas dėmesys į šiandienę mokslo politiką, kuri nėra vienareikšmė gamtos ir socialinių mokslų, kurių sričiai priklauso
Sigita Montvilaitė
doaj +1 more source
Ugdymo ir ugdymosi paradigma bendrojo lavinimo mokykloje: realija ar vizija?
Profesorė Socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. (8 5) 266 76 25 El.
Vilija Targamadzė
doaj +1 more source
Metodų, ugdančių verslumo kompetenciją, taikymas Šiaulių valstybinės kolegijos finansų srities paskaitose [PDF]
Entrepreneurship – can be defined as a person's ability to implement their ideas, which manifests itself through this innovation, creativity, self-confidence, openness to innovation, the ability to plan, lead, take risks. Entrepreneurship education goal –
Kušleikienė, Lina +1 more
core +2 more sources
Istorinio laiko supratimas pradinėse klasėse: ugdymo lūkesčiai ir pasiekimai [PDF]
History teaching has been raising many didactic issues recently. First, the concept of the very discipline of history has been undergoing changes; the aim of school education is being shifted from memorizing pre-defined content toward developing ...
Žemgulienė, Aušra
core +2 more sources
Ugdymo programos poveikis krepšinį žaidžiančių moksleivių varžybiniams socialiniams įgūdžiams [PDF]
Straipsnyje nagrinėjama sportuojančių moksleivių varžybinių socialinių įgūdžių problematika, siekiama atskleisti ugdymo programos poveikį krepšinį žaidžiančių moksleivių varžybiniams socialiniams įgūdžiams.
Šniras, Šarūnas
core +2 more sources
Pradinių klasių mokinių savikontrolės žinių ir gebėjimų raiška fizinio aktyvumo požiūriu [PDF]
Tyrimo tikslas — įvertinti pradinių 3—4 klasių mokinių fi zinės savikontrolės žinių ir gebėjimų raišką fi zinio aktyvumo požiūriu. Tyrimas atliktas 2009 m. Klaipėdos miesto ir rajono bendrojo lavinimo mokyklų pradinėse klasėse.
Kontautienė, Vytė, Vilkas, Audronius
core +2 more sources

