Results 21 to 30 of about 1,564 (171)
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Sense of Coherence (SOC-13)
Beskrivelse: Sense of Coherence (SOC)/Opplevelse av sammenheng ble utviklet av Antonovsky (1987) og består i originalversjonene av 29 spørsmål (SOC-29) og i en forkortet versjon av 13 spørsmål (SOC-13).
Sabine Kaiser, Henriette Kyrrestad
doaj +1 more source
Hvordan relasjonen mellom rettigheter og plikter erfares av ulike klientgrupper i velferdsstaten, er i liten grad studert. I lys av Frasers begrep om behovspolitikk, og hennes diskusjon om forholdet mellom behov og rettigheter, tar vi utgangspunkt i en ...
Heidi Moen Gjersøe +1 more
doaj +1 more source
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Resilience Scale for Adolescents (READ)
Beskrivelse: Resilience Scale for Adolescents (READ) er et selvrapport spørreskjema for ungdom som måler resiliens; evnen til å håndtere stress og negative livshendelser.
Kristin Gärtner Askeland +1 more
doaj +1 more source
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI)
Beskrivelse: Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI) ble utviklet på 70-tallet i USA (Eyberg & Ross, 1978) som et kartleggingsverktøy for å avdekke atferdsproblemer hos barn og unge i alderen 2 til 16 år.
Charlotte Reedtz, Monica Martinussen
doaj +1 more source
Unge voksne som verken er i arbeid eller utdanning: En registerbasert studie, 1993–2009
Sammendrag Denne studien undersøker om unge voksnes risiko for å være verken i arbeid eller utdanning har økt de siste to tiårene. Det undersøkes også om risikoen er blitt mer sosialt skjevfordelt.
Tarjei Widding-Havnerås
doaj +1 more source
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Crowell-prosedyren
Beskrivelse: Crowell-prosedyren er utviklet for å observere og vurdere samspillet mellomom sorgsgivere og sped- og småbarn gjennom en sekvens av ni ulike oppgaver, med en varighet på 45 minutter.
Kjell Morten Stormark, Svein Arild Vis
doaj +1 more source
Mobbetall og skoleintervensjoner: Er det mindre mobbing i PALS-skoler enn i andre skoler?
Mobbing fortsetter å være en stor bekymring og utfordring i norske skoler. Flere anti-mobbetiltak og forebyggende skolemiljøprogrammer er tatt i bruk for å bukt med mobbing og annen problematferd. Et eksempel er den skoleomfattende intervensjonsmodellen
Mari-Anne Sørlie +3 more
doaj +1 more source
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Eating Disorder Inventory, versjon 3 (EDI-3)
Beskrivelse: Eating Disorder Inventory (EDI) ble utviklet av Garner, Olmstead og Polivy i 1983. Den ble oversatt til norsk av Øyvind Rø og Jan H. Rosenvinge. Den tredje versjonen av EDI ble publisert i 2004 og er en revidert utgave av EDI-2. EDI-3 er et
Sabine Kaiser, Monica Martinussen
doaj +1 more source
Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional, ASQ:SE
Beskrivelse: Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional (ASQ:SE) er et screeningverktøy for å kartlegge sped- og småbarn i risikosonen for å utvikle sosiale eller emosjonelle vansker (Squires, Bricker & Twombly, 2003).
Lene-Mari P. Rasmussen +1 more
doaj +1 more source
På både arbejdsmarkedet og i en række samfundsmæssige organiseringer er der rift om de unge og usikkerhed om de unges krav til et fremtidigt arbejds. liv. Skal man søge at begrænse, styre og dirigere de unges valg? Skal man sætte sin lid til, at de unges orienteringer og krav er i overensstemmelse med tidens tand?
Simonsen, Birgitte, Noemi Katznelson
openaire +3 more sources

