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El aprendizaje ético en la construcción de la ciudadanía democrática
Conferencia de fondo en el Congreso Internacional de Investigación Educativa: "Investigar para transformar” Instituto de Investigación en Educación-Universidad de Costa Rica, COSTA RICA. 2 de febrero de 2005.
María del Pilar Zeledón Ruíz
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Meloidogyne incognita failed to reproduce on the weeds Lantana camara, Melampodium divaricatum, Bidens pilosa, Lepidium virginicum, and Tagetes filifolia under greenhouse conditions. Reproduction on Asclepias curassavica, Acmella oppositifolia, T. microglossa, and T. jalisciensis was poor.
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Singularidad de las elecciones costarricenses de 2014 y el reto que dejan planteado [PDF]
Costarricense. Licenciado y doctor en Derecho por la Universidad de Costa Rica y la Universidad Complutense de Madrid, respectivamente. Magistrado propietario del Tribunal Supremo de Elecciones (TSE) a partir de 1999.
Luis Antonio Sobrado González
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El clamor de las y los sujetos en la investigación
Conferencia de fondo en el Congreso Internacional de Investigación Educativa: “Investigar para transformar” Instituto de Investigación en Educación-Universidad de Costa Rica, COSTA RICA. 4 de febrero de 2005.
Alicia Gurdián Fernández
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Gonolobus in the spotlight: History, diversity, and citizen science
Abstract Gonolobus (Apocynaceae) is a distinctive genus of climbing plants, distributed from the southern United States to Argentina. This study presents a comprehensive, integrative analysis of the genus, synthesizing its intricate taxonomic history, biogeographic patterns, and the contribution of citizen science to its modern systematics. We compiled
Leonardo O. Alvarado‐Cárdenas +4 more
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Volumen 33, Número 127, 2019 Ana R. Delgado, Universidad de Salamanca, España Ana Ventura, Universidad Nacional del Comahue, Argentina Beatriz Bonete López, Universidad Miguel Hernández de Elche, España Cándido Inglés Saura, UNIVERSITAS Miguel
Actualidades en Psicología
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En el presente artículo se identifican aspectos conceptuales y pragmáticos del acceso al proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica. Se rescata el marco legal y las acciones que fortalecen la inclusión a la educación superior.
Laura Stiller González +1 more
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El Régimen Académico Docente de la Universidad de Costa Rica (UCR) es el sistema que le permite al profesorado universitario hacer carrera profesional docente y avanzar hacia diversas categorías con base en sus méritos académicos y en su experiencia universitaria.
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Mentorías W-STEM. Caso de la Universidad de Costa Rica
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Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Sexual selection in flowering plants often operates through male–male competition, yet the mechanisms underlying this phenomenon remain difficult to demonstrate. One potential arena for such competition is pollen placement on pollinators, where pollen grains from ...
Vinícius L. G. Brito +5 more
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