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Reflexões sobre avaliação formativa em um curso da Universidade Aberta do Brasil
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2013 Neste trabalho queremos mostrar algumas ações avaliativas realizadas com alunos iniciantes de um curso de Pedagogia semipresencial em uma universidade do nordeste brasileiro. Estimamos que o uso de diversos tipos de avaliação e de alguns elementos de uma abordagem andragógica, mais adequada para o perfil maioritário dos alunos participantes, foram ...
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Universidade Aberta do Brasil: desafios e possibilidades nas práticas docentes do ensino superior
Imagens da Educação, 2015 Este artigo objetiva identificar os impactos do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) nas práticas docentes de duas instituições federais de ensino superior no estado do Rio Grande do Sul. A metodologia desenvolvida teve enfoque qualitativo e corpus constituído por regulamentações e diretrizes da UAB, normas internas para Educação a distância ...
Rosane Carneiro Sarturi +2 more
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A UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NA UFPI: AVALIANDO RESULTADOS
Apresentações Trabalhos Científicos, 2018 Vitor Eduardo Veras de Sandes Freitas +2 more
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A Universidade Aberta do Brasil e anova legislação que trata da educação a distância
Revista EDaPECI, 2018 Esse estudo tem por objetivos analisar a trajetória histórica do Sistema UAB e identificar seu legado; situá-lo na atual conjuntura política frente aos dispositivos que regulamentam a EaD no Brasil a partir de 2016; e apontar cenários prospectivos a partir do final dessa segunda década do século XXI.
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Repositórios Institucionais e Objetos Virtuais de Aprendizagem
Encontros Bibli, 2010 O evento “Repositórios Institucionais e Objetos Virtuais de Aprendizagem”, ocorrido nos dias 4, 5 e 6 de novembro de 2009 foi um marco em relação às discussões sobre o referido tema na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Rosângela Schwarz Rodrigues
doaj
Opening the review: perceptions and challenges of Open Science at CSP. [PDF]
Cad Saude PublicaDias de Lima L +3 more
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Indicators for evaluating public speaking in adults: a scoping review. [PDF]
CodasScanferla WH +3 more
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A formação profissional no polo de uma universidade aberta do Brasil no Estado do Maranhão
, 2015 The completion of this work was a starting point the Adult Education in the Education context Distance on a pole of the Open University of Brazil in the state of Maranhão. We seek to inform about the operation and the target audience of these poles, the courses offered and what benefits they bring to the students attending these courses, what ...
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Cardiac Amyloidosis and SGLT2 Inhibitors: Signal, Hope, and the Need for Randomized Evidence. [PDF]
Arq Bras CardiolVillacorta H, Villacorta AS.
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