Corresponsabilidade na construção do conhecimento: inversão do protagonismo na educação
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Com a presença da tecnologia educativa, temos vivenciado novos desafios em relação ao processo ensino-aprendizagem. Alguns termos são considerados e discutidos, tais como comunidades colaborativas, e-learning, sala de aula invertida, nativos digitais ...
Ana Verônica dos Santos Calixto +1 more
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Avaliação da usabilidade de um Role-Playing Game desenvolvido em Scratch [PDF]
, 2013 O presente artigo descreve o ciclo de desenho de um protótipo Role-playing game desenvolvido em Scratch para alunos do 12.o ano a frequentarem a disciplina opcional de Aplicações Informáticas B. É dado especial destaque ao processo de avaliação da
Ferraz, Daniela +5 more
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Considerações sobre avaliação de usabilidade em um software para a área de ensino de línguas
Revista Educar +Este artigo apresenta os principais resultados do desenvolvimento e avaliação da ferramenta computacional LinguaComp, elaborada para avaliar a habilidade de produção escrita na língua inglesa.
Gilmara Oliveira Maquine +1 more
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Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual [PDF]
, 2008 Partindo das novas possibilidades comunicativas se analisa as repercussões educativas do ciberespaço que oferece a Internet. O propósito principal é avaliar este elemento de relevância para o desenvolvimento das competências dentro da aprendizagem na ...
Barros, Daniela Melaré Vieira +2 more
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Processo de desenvolvimento do sistema digital Hughero
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino TecnológicoOs estudantes elegíveis ao serviço da Educação Especial necessitam de transformações nos sistemas de ensino que proporcionem uma escolarização que incluam práticas pedagógicas pensadas em sua aprendizagem.
Lyvia Paola Martim Capellini +1 more
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Competências para a formação docente : metodologia de uso de ambientes virtuais para o ensino das competências [PDF]
, 2008 Os ambientes virtuais de aprendizagem podem ser compreendidos como espaços técnicos e pedagógicos de trabalho educativo. Possuem ferramentas que são utilizadas e substituem as interações do ensino presencial. Além dessa perspectiva nosso objetivo neste
Amaral, Sergio Ferreira do +7 more
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Objetos de aprendizagem virtuais: material didático para a educação básica [PDF]
, 2005 Objetos de aprendizagem virtuais constituem-se em um novo parâmetro educativo que utiliza a elaboração de um material didático envolvendo conteúdos, interdisciplinaridade, exercícios e complementos. Isso tudo com os recursos das tecnologias.
Antonio Junior, Wagner +1 more
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Educação e tecnologias : reflexão, inovação e práticas [PDF]
, 2011 O tema educação e tecnologias é amplo e continua sendo interessante e criativo em suas produções. A ideia de um e-book surge exatamente pela “filosofia do que está nas “nuvens” dos tempos atuais”: acessibilidade, facilidade e gratuidade.
Barros, Daniela Melaré Vieira +4 more
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Recommendations of Quality to Assessment of WebQuests [PDF]
, 2011 A avaliação de produtos multimédia tem sido alvo da atenção crescente de inúmeros autores que criaram grelhas de análise para a avaliação da qualidade dos referidos recursos. Uma WebQuest é um documento multimédia digital e, como tal, na sua avaliação,
Bottentuit Junior, João Batista +1 more
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Validação de curso online sobre segurança do paciente na atenção primária: estudo metodológico
RIIS: Revista de Investigação & Inovação em SaúdeEnquadramento: a segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde é essencial para garantir a qualidade dos cuidados, sendo frequentemente desvalorizada.
Jocilene Paiva +8 more
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