Aprendizagem ubíqua na modalidade b-learning: estudo de caso do mestrado de Tecnologia Educativa da UMinho [PDF]
, 2015 Atualmente, a tendência já não é oferecer cursos só com presença física, pois a formação via ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) tende a aumentar, recaindo a preferência em modalidades mistas (b-learning), integrando ainda o m-learning (mobile ...
Falavigna, Gladis +1 more
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Gestão Pedagógica de Ambientes Online no Ensino Superior [PDF]
, 2015 Neste estudo, com o intuito de compreender a gestão pedagógica de ambientes de aprendizagem online, definimos um quadro metodológico de orientação qualitativa, orientado pela análise das práticas de docentes do Ensino Superior em Portugal, no que diz ...
Barros, Daniela +3 more
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Licenciatura de matemâtica a distáncia: esta formaçâo repercute no uso de computadores nas escolas? [PDF]
, 2013 As TICs estão desenhando uma nova sociedade, mas o seu potencial vem se concretizando muito lentamente no processo educacional. Por quê? Nossa questão de estudo é identificar a relação entre a familiarização e o uso das tecnologias Web por professores ...
Calil, Alessandro +2 more
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A biblioteca escolar e a organização de repositórios digitais: perspetivas teóricas [PDF]
, 2012 O presente trabalho apresenta algumas perspetivas teóricas quanto ao papel dos repositórios digitais de recursos educativos no ensino. Começa por fazer uma análise dos desafios que se colocam à escola e à biblioteca escolar no campo da literacia da ...
Aparício, João Carlos Coelho +1 more
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Evaluating the implementation of problem based learning approach in human-computer interaction discipline from software engineering course [PDF]
, 2013 A busca por abordagens didáticas para melhorar o processo de ensinoaprendizagem tem sido uma instigação para alguns educadores. Nesse contexto, e diante dessa necessidade, tem-se experimentado a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL ...
Esposte, Arthur de Moura Del +2 more
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Hiflex: um projecto de flexibilização das aprendizagens na web [PDF]
, 2000 [Resumo] A abertura do ensino superior a oferta de formação a distancia, através de tecnologias hipermédia e da Web, conhece um verdadeiro crescimento que é responsável pela introdução de profundas alterações no desenvolvimento dos processos educacionais,
Dias, Paulo +2 more
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Contributos para um Modelo de Avaliação de Produtos Multimédia Centrado na Participação dos Professores [PDF]
, 1999 Constituído por oito diferentes "work packages" e integrando Escolas, Universidades e Empresas de Multimédia de seis países europeus (Espanha, Dinamarca, Alemanha, Portugal, Suécia e Reino Unido), o Projecto PEDACTICE teve, como principais objectivos, a ...
Costa, Fernando Albuquerque
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Projeto acessibilidades: modelo de inclusão no ensino superior a distância [PDF]
, 2016 O Projeto Acessibilidades existe na Universidade Aberta desde outubro de 2008. Desde esta data tem desenvolvido a sua ação em ambiente virtual, tendo por objetivo ajudar e promover a colaboração entre estudantes com dificuldades físicas e sensoriais
Barros, Daniela Melaré Vieira +2 more
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Objetos de aprendizaje para la alfabetización informacional [PDF]
, 2016 Apresenta fundamentos básicos para a produção de objetos de aprendizagem (OA), bem como resultado de pesquisa exploratória sobre a percepção de estudantes sobre a produção dos referidos recursos.
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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Realidade aumentada e gamificação : desenvolvimento de aumentações num manual escolar de educação musical [PDF]
, 2016 Comunicação publicada nas atas do 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning – EJML 2016, Universidade de Coimbra, 8 de maio de 2016O tema proposto nesta comunicação versa a problemática da introdução de estratégias de gamificação em contextos de ...
Bidarra, José +3 more
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