Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2019 What happens in a science classroom where students are engaged and how do teachers observe and interpret student engagement? This article highlights teachers’ perspective on students’ engagement in science education and to what extent it is connected to ...
Cristian Abrahamsson +2 more
doaj +1 more source
Kunskap in/om pedagogik - Produktion, visualisering och effekter av skolresultat
Utbildning & Demokrati, 2014 This paper is built upon an inaugural speech I gave at Örebro University on 1 October 2014. I start by positioning the disciplinary subject ‘Pedagogik’ within the larger field of ‘Utbildningsvetenskap’ [educational research] and I claim that ‘Pedagogik ...
Christian Lundahl
doaj +1 more source
Meningsfull fritid ska det va! ... eller hur tänker du? En analys av meningsfull fritid på fritidshemmet i media. [PDF]
, 2014 Denna studie berör begreppet meningsfull fritid och vad för diskurser som det binds samman med i media. Studien tar upp frågor om hur meningsfull fritid konstrueras i tidningsartiklar och debattinlägg och undersöker hur om detta begrepp redogörs för i ...
core
”Dom försöker sitt bästa”. En studie i hur elever upplever att skolan arbetar med att upptäcka, förebygga och åtgärda mobbning. [PDF]
, 2014 Syftet med denna studie är att undersöka hur elever upplever att skolan arbetar med att motverka mobbning. Frågeställningarna lyder: Hur definierar eleverna begreppet mobbning?
Lidholm, Maria
core
Från studerande i pedagogik till forskningsledare i utbildningsvetenskap
Pedagogisk forskning i Sverige, 2018 The first part of the article reports a few daily reflections from my last years of work focusing the teacher role, the researcher role, the administrator role and the role of the teacher/researcher in third stream activities. The progress can be summarized quite negatively - less time dedicated to heterogeneous student groups, changing opportunities ...
openaire +2 more sources
Stöd i läs- och skrivsvårigheter. En kvalitativ studie av lärares upplevelser av elevers stöd i svårigheterna [PDF]
, 2014 Syfte: Syftet med studien är att ta reda på hur lärarna upplever det stöd som elever i läs- och skrivsvårigheter har. Jag utgår då från frågorna: • Hur ser lärare på läs-och skrivsvårigheter? • Hur ser det nuvarande stödet ut?
Persson, Carina
core
Litteracitet, små barn och ipad : en fallstudie av ett barnbiblioteks användande av ny teknik i en läsfrämjande kontext [PDF]
, 2013 Detta paper utgår från, och är en kortare bearbetning av, vår masteruppsats med samma namn, skriven våren 2013 inom ämnet biblioteks- och informationsvetenskap vid Lunds Universitet, masterprogrammet i ABM.
Agebjörn, Hanna, Nilsson, Mia
core
Nationella nätverket i pedagogik. Rapport till NSHU [PDF]
, 2008 The national network in the subject of Educational Science met for the first time in the spring 2006 at Lund University. The purpose of the national network is to discuss curricula and ex-pected learning outcomes in courses, programmes on the first and ...
Petersson, Bengt
core
Semestertjänster för lärare? En studie om hur fem rektorer ser på lärares arbetstidsavtal [PDF]
, 2011 Bakgrund Sveriges kommuner och landsting (SKL) betonar i en debattartikel i Dagens Nyheter 2010-03-15 vikten av att rektorer ges möjlighet att lokalt avtala tjänsteformen för lärarnas anställningar.
Landberg, Karin, Wadensten, Johan
core
32 997 Elever, 1 Genuspedagog. – Ett arbete om jämställdhet och genusstrukturer i Göteborgs kommun. [PDF]
, 2012 Sammanfattning Syftet med detta arbete har varit att studera vad den tillförda strategiska inriktningen gällande genuspedagoger och jämställdhetsutbildad personal (se bilaga 1) har fått för konsekvenser i Göteborgs kommuns grundskolor.
Stockman, Maria
core