Results 11 to 20 of about 25,283 (133)
Bilişim Destekli Hibrit Eğitim Modellemesinin Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinde Kullanımı
Journal of Social Research and Behavioral Sciences, 2023 Hybrid education (hybrid education) is the name given to distance education by using the possibilities of technology to eliminate time-and space-related obstacles to traditional face-to-face education.
Necmettin Duran
semanticscholar +1 more source
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2022 Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin acil uzaktan öğrenme, özbildirim yoluyla belirlenmiş öğrenen özerkliği ve ana dilin (L1) asenkron sınıflarda (önceden kaydedilmiş video derslerinde) kullanımları konusundaki görüş ve algıları incelenmiştir ...
Burcu GÖKGÖZ KURT
semanticscholar +1 more source
Yükseköğretimde Öz Düzenleyici Öğrenme Becerileri ve Modellerine İlişkin Bir Değerlendirme
Üniversite Araştırmaları Dergisi, 2022 Çin'in Vuhan Bölgesi'nde ilk kez görülen ve kısa sürede tüm dünyayı etkisi altına alan Covid 19 pandemisinin açık ara en fazla etkisinin olduğu alanlardan biri de kuşkusuz yükseköğretim oldu.
Sümer Aktan
doaj +1 more source
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 2022 COVID-19 pandemisi hayatın her alanını etkilemiş ve insanların yaşam tarzlarında önemli değişikliklere neden olmuştur. Küresel salgının toplumsal hayatta meydana getirdiği önemli etkilerden biri de yüzyüze eğitime getirilen sınırlamalar ve buna yönelik ...
Serap Sebahat Yanık +2 more
doaj +1 more source
Pandemi Döneminde Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerinin Duyuşsal Deneyimler Üzerindeki Yansıması
Yaşadıkça Eğitim, 2023 z-yönetimli öğrenme becerilerinin duyuşsal boyutu, giderek artan bir öneme sahip olacak uzaktan eğitim deneyimlerinde, önemli bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır.
Selma Güneş Hasgören +1 more
doaj +1 more source
ÖZEL EĞİTİMDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMI: DOKÜMAN İNCELEMESİ [PDF]
, 2022 oai:ojs2.e-edusci.com:article/1ÖZET Teknoloji ve bilginin senkronize gelişimi hayatın bütün alanlarını da etkilemekte ve genel olarak bilişim teknolojileri olarak karşımıza çıkmaktadır.
HALICI, Cihan +2 more
core +2 more sources
Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin Öğrenme Ortam Tercihleriyle Kültürel Özellikleri Arasındaki İlişki
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı, açık ve uzaktan öğrenenlerin öğrenme ortam tercihlerinin Hofstede’nin kültürel boyutlarından Bireycilik ve Toplulukçuluk boyutuna göre farklılık gösterip göstermediğinin belirlenmesidir.
Aslı Taltekin, İrem Erdem Aydın
doaj +1 more source
An Evaluation of Educational Administration Distance Education Master’s Non-thesis Programs From The Viewpoints of Instructors [PDF]
, 2021 The purpose of this study is to assess the distance education master’s non-thesis programs in the field of educational administration based on the opinions of instructors.
Yılmaz Yıldızhan
core +2 more sources
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2021 Bu araştırmanın amacı, yükseköğretimde koronavirüs nedeniyle zorunlu olarak uygulanmakta olan uzaktan eğitim ile ilgili öğrencilerin memnuniyetini etkileyen faktörler ve yaşadıkları sıkıntıların tespit edilmesidir.
Barış Sardoğan +2 more
doaj +1 more source
Mobil Öğrenmeyi Benimseme Düzeyinin Yeniliğin Yayılması Teorisi Bağlamında İncelenmesi
Yaşadıkça Eğitim, 2022 Bu araştırmanın amacı, yeniliğin yayılması teorisi çerçevesinde uzaktan eğitim öğrencilerinin mobil öğrenmeyi benimseme düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Mithat Elçiçek, Ata Pesen
doaj +1 more source