Results 51 to 60 of about 10,246 (119)

Use and Mastery of Virtual Learning Environment in Brazilian Open University [PDF]

, 2014
This paper describes and analyses the dynamics of the use and/or mastery of Virtual Learning Environments (VLEs) by educators and students Open University, important part of the Brazilian Educational System.
Margarita Victoria Gomez
core  

Fakir Baykurt için... [PDF]

, 1999
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 95-Fakir Baykurt. Not: Gazetenin “Evet/Hayır” köşesinde yayımlanmıştır.Unutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Akbal, Oktay
core  

Uzaktan Yüksek Eğitimde Kurumsal İletişim: Anadolu Üniversitesi Uzaktan Öğretim Sistemi Kurumsal İletişim Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

Selçuk İletişim, 2013
Anadolu Üniversitesi uzaktan eğitim yöntemiyle eğitime 1982-1983 eğitim öğretim yılında başlamıştır. Günümüzde ulaştığı boyut ve uzaktan eğitim süreçleriyle Anadolu Üniversitesi, Dünyada mega üniversiteler arasında sayılarak tüm Dünyada uygulamalarından ...
Kamil Çekerol
doaj  

ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILÂP TARİHİ DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM ŞEKLİNDE VERİLMESİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish History Education Journal, 2017
Bu araştırmanın amacı, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini uzaktan eğitim olarak alan öğrencilerin bu dersin uzaktan eğitim şeklinde veriliyor olmasına ilişkin görüşlerini tespit etmektir. Araştırmada veri toplama aracı olarak kullanılan anketler,
Sezai ÖZTAŞ, Bülent KILIÇ
doaj   +1 more source

Profesör A.Gabriel için [PDF]

, 1956
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 2/A-Albert Gabriel. Not: Makale ekli dokümanın 6.sayfasında bulunmaktadır.İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Tunç, Mustafa Şekip
core  

İlahiyat Lisans Tamamlama Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Etkileşim Kaygıları ve Uzaktan Eğitime Dönük Tutumları

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
Bu araştırmanın amacı uzaktan eğitim ilahiyat lisans tamamlama öğrencilerinin uzaktan eğitime dönük tutumları ve izlenme kaygı düzeylerini betimlemektir. Araştırma betimsel tarama modeli ile yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu Amasya Üniversitesi
Fatma Arslan, Özgen Korkmaz
doaj  

COVİD-19 Pandemisi Sürecinde Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Online Academic Journal of Information Technology, 2020
Bu çalışma; örgün eğitim yapan kurumlarda Covid-19 nedeniyle, ansızın geçiş yapılan uzaktan eğitim uygulamalarının, öğretim elemanı gözüyle değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır.
Hamiyet Sayan
doaj   +1 more source

Profesör Gabriel'e [PDF]

, 1956
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 2/A-Albert Gabriel. Not: Makale ekli dokümanın 9.sayfasında bulunmaktadır.İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Belger, Nihad Reşad
core  

İstanbul'un tarihi liseleri:Çamlıca'daki güzel lise [PDF]

, 1977
Taha Toros Arşivi, Dosya Adı: Eğitimİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
İzmirli, Mübeccel
core  

Sosyal Bilimler Ogrencilerinde Matematik Kaygisi: Uzaktan Egitim ve Kampus Ogrencileri Uzerine Bir Uygulama [PDF]

Undergraduate students who are enrolled in social sciences programs, often have a negative perspective on mathematics courses. However, understanding these negative perspectives of students is necessary to help instructors in order to create a more ...
Muruvvet Pamuk, Seda Karakas
core