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Verantwortung als medienpädagogische Reflexionsfigur

Medienimpulse
Der Beitrag analysiert den Verantwortungsbegriff als Reflexionsfigur in der Medienpädagogik. Dabei werden drei Ebenen von Verantwortung untersucht und zueinander in Beziehung gesetzt: die individuelle Verantwortung des Subjekts, die professionelle ...
Eik Gädeke, Christian Helbig
doaj   +1 more source

Kollektive Verantwortung für den Klimaschutz

Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2017
In der gegebenen globalen Governance-Struktur stellen souveräne Einzelstaaten die zentralen kollektiven Akteure dar, die Verantwortung für einen zeitnahen und effektiven Klimaschutz übernehmen müssen.
Ivo Wallimann-Helmer
doaj   +1 more source

Von der gesellschaftlichen zur individuellen Verantwortung

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015
Im Unterschied zu den 1970er und 1980er Jahren kommt dem Konzept einer ‚gesellschaftlichen Verantwortung‘ für die Ausgestaltung der Hochschulweiterbildung im aktuellen hochschulpolitischen Diskurs keine herausgehobene Bedeutung mehr zu.
Ulf Banscherus
doaj   +1 more source

TutorBots im Chemieunterricht: Nutzung, Akzeptanz und Hürden aus Sicht von Lehrkräften

CHEMKON, EarlyView.
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) bietet großes Potenzial für einen adaptiven Naturwissenschaftsunterricht. In einer explorativen Studie wurde untersucht, wie Chemielehrkräfte zum Einsatz von TutorBots im Unterricht eingestellt sind. Dabei wurde sowohl die aktuelle Nutzungserfahrung im Bereich der Erstellung und Anwendung von TutorBots ...
Mathea Brückner, Christoph Thyssen, Johannes Huwer   +2 more
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Einleitung: Kollektive Verantwortung in der globalen Ethik - Ein Problemaufriss

Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2017
In der Einleitung in den Schwerpunkt „Ethik der Globalisierung und kollektive Verantwortung“ machen wir uns für ein Verständnis von globaler Ethik als einer neuen Disziplin innerhalb der angewandten Ethik stark. Darin geht es wesentlich um Probleme, die
Henning Hahn, Jens Schnitker
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Verantwortung, Kuppelproduktion und Wissen [PDF]

, 2003
In diesem Aufsatz untersuchen wir die Beziehung von Verantwortung und Kuppelproduktion. Unsere Verantwortung reflektiert unsere Fähigkeit, frei zu handeln.
Faber, Malte, Petersen, Thomas
core  

Homo Nationalis and the Moralisation of Belonging: Rethinking National Identity in Austria

Nations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT This article examines how national identity and belonging in contemporary Austria are articulated through moral rather than ideological vocabularies. Analysing presidential, party, media and social media discourse surrounding the 2025 National Day, it conceptualises the homo nationalis as the moral citizen who embodies the nation's virtues of ...
Markus Rheindorf
wiley   +1 more source

Wie viel muss ich wissen, um global handeln zu können? Verantwortung für Weltarmut und das Problem der epistemischen Überforderung

Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2015
Was heißt es, sich in unserer globalisierten Welt als eine vollverantwortliche Person zu verstehen und zu verhalten? Einerseits scheint es richtig, dass wir global verantwortlich sind, d.h.
Weber-Guskar Eva
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Who Is Accountable? How Citizens Attribute Success and Failure in Cross‐Sector Collaborations

Public Administration, EarlyView.
ABSTRACT Cross‐sector collaborations bring together organizations with different values, missions, and goals to achieve shared outcomes. However, how accountability is attributed across sectors remains unclear, particularly given the potential influence of sector bias on citizen perceptions.
Angela L. Samuel, Mary K. Feeney, Jurgen Willems   +2 more
wiley   +1 more source

Zwischen Bekenntnis und Umsetzung

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015
Der gesamtgesellschaftliche Bildungsauftrag von Universitäten besagt, dass offene Universitäten einen Beitrag zu einer offenen Gesellschaft leisten sollen, wenn sie nicht in Isolation lehren und forschen wollen. Grundsätzlich bekennen sich Universitäten
Katharina Resch, Judith Fritz
doaj   +1 more source