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Wie viel muss ich wissen, um global handeln zu können? Verantwortung für Weltarmut und das Problem der epistemischen Überforderung

Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2015
Was heißt es, sich in unserer globalisierten Welt als eine vollverantwortliche Person zu verstehen und zu verhalten? Einerseits scheint es richtig, dass wir global verantwortlich sind, d.h.
Weber-Guskar Eva
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TutorBots im Chemieunterricht: Nutzung, Akzeptanz und Hürden aus Sicht von Lehrkräften

CHEMKON, EarlyView.
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) bietet großes Potenzial für einen adaptiven Naturwissenschaftsunterricht. In einer explorativen Studie wurde untersucht, wie Chemielehrkräfte zum Einsatz von TutorBots im Unterricht eingestellt sind. Dabei wurde sowohl die aktuelle Nutzungserfahrung im Bereich der Erstellung und Anwendung von TutorBots ...
Mathea Brückner, Christoph Thyssen, Johannes Huwer   +2 more
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Potenzial außerschulischer Lernorte zur Förderung transversaler Kompetenzen

CHEMKON, EarlyView.
Transversale Kompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Entscheidungsfindung sind zentral für schulischen Erfolg, berufliche Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Dennoch werden diese Kompetenzen im schulischen Kontext bislang häufig nur niederschwellig gefördert.
Jannis Memmen, Silvija Markic
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Zwischen Bekenntnis und Umsetzung

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015
Der gesamtgesellschaftliche Bildungsauftrag von Universitäten besagt, dass offene Universitäten einen Beitrag zu einer offenen Gesellschaft leisten sollen, wenn sie nicht in Isolation lehren und forschen wollen. Grundsätzlich bekennen sich Universitäten
Katharina Resch, Judith Fritz
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Enforcing intellectual property rights in metaverse gaming platforms: The next steps for the EU's metaverse agenda

The Journal of World Intellectual Property, EarlyView.
Abstract This article delineates a comprehensive framework for the achievement of effective metaverse governance that reflects the EU's current metaverse agenda and promotes respect for intellectual property rights. To do so, this article follows a two‐strand methodology. It engages in a doctrinal legal analysis and a policy‐oriented assessment.
Zoi Krokida, Ioanna Lapatoura
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Ginčai dėl materialinės atsakomybės darbo ginčų sistemoje

Teisė, 2008
Šiame straipsnyje1 teoriniu lygmeniu remiantis užsienio valstybių praktika analizuojama ginčų dėl ma­terialinės atsakomybės vieta darbo ginčų sistemoje, neteisminės šių ginčų nagrinėjimo tvarkos proble­matika. Straipsnį sudaro dvi dalys.
Giedrė Dabulskytė
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Das Beteiligungsmodell von forschungsdaten.info

Bausteine Forschungsdatenmanagement, 2020
Die Informationsplattform forschungsdaten.info bietet Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern grundlegende Informationen zum Forschungsdatenmanagement (FDM).
Jan Kröger, Kerstin Wedlich-Zachodin
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Homo Nationalis and the Moralisation of Belonging: Rethinking National Identity in Austria

Nations and Nationalism, EarlyView.
ABSTRACT This article examines how national identity and belonging in contemporary Austria are articulated through moral rather than ideological vocabularies. Analysing presidential, party, media and social media discourse surrounding the 2025 National Day, it conceptualises the homo nationalis as the moral citizen who embodies the nation's virtues of ...
Markus Rheindorf
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Vertrauen und Verantwortung in der Führung von Bildungseinrichtungen: Dimensionen kooperativer Führung

PraxisForschungLehrer*innenBildung
In der Führung von Bildungseinrichtungen stehen Führungspersonen vor einer Vielzahl anspruchsvoller Aufgaben und Entscheidungen, die sowohl Vertrauen als auch Verantwortung einschließen. Bezugnehmend darauf untersucht der Beitrag, wie sich Vertrauen und
Andreas Schreier
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Intimate Reading. Zur Aktualität einer Lektürepraxis unter Bedingungen datenbasierter Sprachsysteme

Orbis Litterarum, EarlyView.
Zusammenfassung Sich Texten intim anzunähern, bedeutet sich lesend unvoreingenommen und ungeschützt auf Begegnungen einzulassen mit abwesenden und anwesenden Anderen, und mit sich. Texte werden dabei nicht als Produkt von Berechnungen und Daten begriffen, sondern als Ausdruck von Welterfahrung und Weltwissen einer oder mehrerer Personen.
Christine Abbt
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