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Mit Oliven zur Batterie – Experimente zu Batterien mit unerwarteten Zutaten
CHEMKON, EarlyView.Der Umstieg auf erneuerbare Energien erfordert neue Speicherlösungen. Besonders im Fokus stehen dabei die Energiespeicherung aus regenerativen Energietechniken wie Solar‐ und Windkraft. Auch hinsichtlich der Speichertechnologie soll auf Nachhaltigkeit gesetzt werden, um eine sichere und umweltschonende Energiespeicherung zu ermöglichen.
Dominique Rosenberg, Tom Severin Gabriel
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CHEMKON, EarlyView.Kohlenstoffhaltige Nanopartikel stellen eine spannende Schnittstelle zwischen Kohlenstoffchemie und Nanochemie dar und wurden von der IUPAC als eine der Top Ten Emerging Technologies des Jahres 2025 ausgezeichnet. Darüber hinaus sind sie geeignet, Top‐Down‐Synthesen von Nanopartikeln im Chemieunterricht zu thematisieren, die bereits curricular ...
Edwin Bogdan +2 more
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Die Rekrutierung in den Lehrberuf: eine international-vergleichende Perspektive
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2011 Der Beitrag stellt die Indikatoren vor, welche die Rekrutierung in den Lehrberuf messen. Die Rekrutierung in den Lehrberuf wird für zwei Lehrerbildungssysteme – Singapur und Kirgisien – näher ausgeführt.
Gita Steiner-Khamsi
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CHEMKON, EarlyView.In diesem Beitrag wird ein einfaches Schülerexperiment vorgestellt, bei dem durch Umesterung von Triacylglyceriden mit n‐Alkanolen im Mikromaßstab geruchsaktive Alkylalkanoate hergestellt werden. Die Reaktion erfolgt alkalisch katalysiert bei Raumtemperatur in kleinen Gefäßen; es entstehen flüchtige Ester mit charakteristischen Frucht‐ und ...
Horst Klemeyer
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Potenzial außerschulischer Lernorte zur Förderung transversaler Kompetenzen
CHEMKON, EarlyView.Transversale Kompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Entscheidungsfindung sind zentral für schulischen Erfolg, berufliche Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Dennoch werden diese Kompetenzen im schulischen Kontext bislang häufig nur niederschwellig gefördert.
Jannis Memmen, Silvija Markic
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Thermodynamische Betrachtungen des Entropieversuchs mit Citronensäure und Natriumcarbonat‐Decahydrat
CHEMKON, EarlyView.Die Gibbs‐Helmholtz‐Gleichung, die spontan aber endotherm ablaufende Reaktionen erklärt, wird oft nur theoretisch besprochen. In diesem Artikel wird an einem schulgängigen Versuch und anhand passender Werte das Ergebnis der Gleichung gezeigt und auf einen konkreten Aufbau angewandt.
Nico Meuter, Claudia Bohrmann‐Linde
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Leistungen an Familien mit Kindern im internationalen Vergleich
Journal of Family Research, 1994 Ausgehend von einer Beschreibung von Zielsetzung und Methode werden wesentliche Ergebnisse einer empirisch vergleichenden Studie über familienpolitische Fördersysteme in den Mitgliedsländern der Europäischen Gemeinschaft, Norwegen, Australien und den USA
Jochen Clasen
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Gamify Your Lab – spieltypische Elemente zur Motivations‐ und Aktivierungssteigerung im Schülerlabor
CHEMKON, EarlyView.Das Projekt „Gamify your Lab“ verbindet experimentellen Chemieunterricht im Schülerlabor mit spieltypischen Elementen wie Narrativ, Rätselstruktur und Feedback. Zwei exemplarische Lerneinheiten zeigen, wie Experimente mit und ohne digitale Lernumgebung in motivierende, problemorientierte Lernkontexte eingebettet werden können. Erste Evaluationen weisen
Daniela Krischer, Volker Hofheinz
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Sechzehn Bundesländer - eine EPA
Latein und Griechisch in Nordrhein-WestfalenAbruf der Zusatzmaterialien: Übersicht über die Formate der Abiturprüfungen in den 16 Bundesländern Abitur im Vergleich der 16 Bundesländer – tabellarische Übersicht
Thomas Doepner
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Impact of evidence‐based information on horse owners' misconceptions of colic
Equine Veterinary Journal, EarlyView.Abstract Background Misconceptions can be defined as ‘false, persistent beliefs’ or ‘inaccurate, prior knowledge’ and can influence decision‐making. Objectives To investigate the impact of evidence‐based information on UK horse owners' decision‐making for colic. Study Design Mixed‐methods cross‐sectional study.
K. L. Burrell +3 more
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