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Trigger-Videos als Training im Umgang mit Unterrichtskonflikten – Videoeinsatz in der Lehrer*innenbildung der DDR sowie in der Transformationsphase an der Humboldt-Universität zu Berlin [PDF]

open access: yes, 2020
Als Trigger-Videos wurden seit Ende der 1980er Jahre in Kontexten der Lehrer*innenbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) entstandene Videoaufzeichnungen bezeichnet, die kritische Unterrichtssituationen zeigten und in Lehrveranstaltungen zur ...
Jehle, May, Schluß, Henning
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E-Recruiting : Anforderungen und Präferenzen von HR-Professionals [PDF]

open access: yes, 2017
Karnal bunt disease in wheat is caused by hemibiotrophic fungus, Tilletia indica that has been placed as quarantine pest in more than 70 countries. Despite its economic importance, little knowledge about the molecular components of fungal pathogenesis is
Eimecke, Jörgen   +3 more
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Earwigs-online: Vor- und Nachteile einer selbst entwickelten Internetdatenbank.

open access: yes, 2005
Die Website www.earwigs-online.de widmet sich ausschlieslich den Dermaptera (Ohrwurmer) und basiert auf einer Reihe von Datenbanken, die uber die letzten 10 Jahre entwickelt wurden.
F. Haas
semanticscholar   +1 more source

Erweiterung des QTI-Standards zur Unterstützung von LongMenu-Fragen sowie Abbildung spezifischer Metadaten in QTI 2.1

open access: yesGMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, 2009
Anlässlich der Entwicklung einer Prüfungsfragendatenbank wird die Erweiterung des wichtigsten standardisierten Austauschformats für Prüfungsfragen (QTI) um einen medizinspezifischen Fragentyp (LongMenu) sowie die Verschlagwortung von Prüfungsitems mit ...
Holzer, Matthias, Pfähler, Michael
doaj  

Kontextkonstruktion in Wissensmanagementsystemen: Ordnungsrahmen und Ergebnisse einer Marktstudie [PDF]

open access: yes, 2005
Mit Wissensmanagementsystemen sollen Mitarbeiter zum zielgerechten Handeln in dynamischen Märkten befähigt werden. Im praktischen Arbeitsalltag werden diese Systeme jedoch oft als Overhead empfunden.
Hermans, Jan, vom Brocke, Jan
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Bereitstellung und Nutzung quantitativer Forschungsdaten in der Bildungsforschung: Memorandum des Fachkollegiums „Erziehungswissenschaft“der DFG [PDF]

open access: yes, 2015
Die DFG und andere Wissenschaftsorganisationen haben 2010 Grundsätze zum Umgang mit Forschungsdaten vorgelegt, die eine gezielte Archivierung und verstärkte Nachnutzung solcher Daten fordern.
Stanat, Petra
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Annotationsschema für die bibliographischen Metadaten, die inhaltliche Verschlagwortung sowie die Geodaten

open access: yes, 2013
Das vorliegende Dokument beschreibt das Annotationsschema für die im Projekt GeoBib zusammengestellten bibliographischen Metadaten, die inhaltliche Verschlagwortung der untersuchten Holocaust- und Lagerliteraturtexte sowie die darauf bezogenen geographischen Daten.
Entrup, Bastian   +2 more
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Der öffentliche Diskurs der Wirtschaftskrise in Zeitungstexten [PDF]

open access: yes, 2016
Ausdrücke wie Globalisierung und Wirtschaftskrise sind Teil unserer öffentlichen Alltagssprache. Sie stehen für politische und soziokulturell brisante Debatten und ihre semantische Analyse zeigt den engen Zusammenhang zwischen Sprache und Gesellschaft ...
Storjohann, Petra
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Museumsbibliothek – ein Blick hinter den Spiegel. Notizen zu einer verborgenen Einrichtung [PDF]

open access: yes, 1995
Die Autorin, 1. Vorsitzende der AKMB, stellt die spezifische Arbeitssituation einer Museumsbibliothek dar. Der Bibliotheksbestand, als Spiegel der Museumssammlung wird ebenso beleuchtet wie die bibliothekarischen Arbeiten.
Steffens, Monika
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Thematische Verschlagwortung und Verknüpfung von Lernzielkatalog und Lernmedien durch ein semantisches Netz

open access: yes, 2013
Hintergrund: Systematische Kataloge messbarer, spezifischer Lernziele (learning objectives) bieten Lernenden und Lehrenden wirksame Orientierung und unterstützen die Planung und Weiterentwicklung medizinischer Curricula. Insbesondere fördern sie das Curriculum Mapping, d.h. verbessern die [for full text, please go to the a.m. URL]
Spreckelsen, C   +4 more
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