Results 51 to 60 of about 730 (78)

Liberalaus ugdymo samprata aukštajame moksle

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Šio straipsnio tikslas – apibrėžti liberalaus ugdymo sampratą, remiantis Dž. Grėjaus (John Gray, 1992) modernia žmogaus ir visuomenės koncepcija bei kitų užsienio autorių (B. Barnett, Ch. Bailey, T. McLaughlin) liberalaus ugdymo apibūdinimu.
Jurgita Česnulevičienė
doaj   +1 more source

13–16 metų paauglių, gyvenančių modernėjančioje Lietuvoje, tautinės vertybės

open access: yes, 2013
Summary As stated by the science of educology, at the tage of adolescence, education can make the greatest impact on the formation of a personality and the contextualization of one’s own value.
Valdonė Šaulienė
semanticscholar   +1 more source

Universiteto dėstytojų pasitenkinimas darbu, darbo vertybės ir patiriamas darbe stresas

open access: yes, 2012
The development of higher education changes the performance of universities as well as the roles and influences of academic staff. Modern research of teachers’ stress usually emphasizes the prevalence and intensity of stress in the community of ...
B. Pociūtė   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Mokytojų vertybinės orientacijos kaip jų meninės individualybės formavimosi veiksnys

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2012
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Lietuvos edukologijos universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106, Vilnius Tel.
Elvyda Martišauskienė, Vilius Tavoras
doaj   +1 more source

Paauglių požiūris į dvasines vertybes: kaitos tendencijos

open access: yes, 2011
The article focuses on the comparison of the data acquired during the researches that were conducted in the same schools in 1999 and 2009. The research results highlighted tendencies of change in adolescents’ attitudes towards values (7th–9th formers ...
Elvyda Martišauskienė
semanticscholar   +1 more source

Vyresniųjų paauglių moralinių vertybių intemalizacija įvairaus profilio mokyklose

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje aptariamos įvairaus profilio mokyklų paauglių moralinių vertybių internalizacijos tendencijos. Atskleidžiami šių paauglių santykio su savimi, mikro- ir makroap!inka ypatumai, požiūris į terminalines ir instrumentines vertybes, taip pat ...
Elvyda Martišauskienė
doaj   +1 more source

Vagystę kvalifikuojančio požymio – didelės mokslinės, istorinės ar kultūrinės reikšmės turinčios vertybės, samprata teisės moksle ir teismų praktikoje

open access: yes, 2010
Straipsnyje nagrinėjamas Lietuvos Respublikos baudžiamojo kodekso 178 straipsnio (vagystė) 3 dalyje numatytas kvalifikuojantis veikos požymis „didelės mokslinės, istorinės ar kultūrinės reiksmės turincios vertybės“.
A. Vosyliūtė
semanticscholar   +1 more source

Ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymas tautodaile

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje atskleidžiamas ketverių-šešerių metų vaikų kūrybiškumo ugdymo tautodaile poveikis tautodailinės patirties kaitai, turtinti jų pasaulėjautą prieinamomis kultūros vertybėmis, rastis tautinio savitumo pajautos pradmenims, brandinti vaikus ...
Kristina Stankevičienė
doaj   +1 more source

Estetinės komunikacijos specifika

open access: yesProblemos, 2014
Straipsnyje aprašoma estetinės komunikacijos specifika, jos objektas ir adresatas. Kūrinio vertė ar objektyvus jos turinys verte tampa tik konkrečiam vartotojui.
Vitas Areška
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy