Results 61 to 70 of about 9,616 (155)
Videoproduktioners didaktiske styrke har historisk ligget i deres evne til både at gengive virkeligheden og formidle tavs viden. Digitaliseringen har dels medført muligheden for at give brugerne større indflydelse på afviklingen af produktet ...
Bo Fibiger
doaj +3 more sources
Unge og kommunalpolitik:engagement og politisk viden
Unge 18-29-årige borgere er mindre interesserede i kommunalpolitik, de stemmer ikke lige så regelmæssigt ved kommunalbestyrelsesvalg og deltager i det hele taget mindre i forskellige typer politiske aktiviteter, som er relateret til det kommunale område.
Pedersen, Carsten Strømbæk +1 more
core +1 more source
Leder: Marginaliserede former for viden og forandring
Dette temanummer sætter fokus på forskningens engagement i marginaliserede, udsatte, udgrænsede eller usynlige former for liv og viden og på forskningens bidrag til, at sådanne former for viden og liv kan bidrage til udvikling af egne livsforhold ...
Harju, Anne +8 more
core +1 more source
MOFs als neue katalytische Plattform für kovalente adaptive Netzwerke: Katalyse trifft Verstärkung
Eine neu entwickelte, heterogene, katalytische Plattform für kovalente adaptive Netzwerke (CANs) wird vorgestellt. Dies wird erreicht durch die Immobilisierung von Basen mit geringem Molekulargewicht auf metallorganischen Gerüstverbindungen (MOFs). Der erhaltene Katalysator UiO‐TBD profitiert von der hohen Beladungskapazität von MOFs und demonstriert ...
Simon Renner +9 more
wiley +1 more source
NATURHISTORIE SOM DELT, CIRKULERET, TRANSFORMERET OG ANVENDT VIDEN
I slutningen af 1700-tallet nærede mange store forhåbninger til naturhistorien – både med hensyn til dens direkte nytte og dens evne til at opvække forædlende følelser. Viden om naturhistorien måtte derfor distribueres ud, f.eks.
Signe Mellemgaard
doaj +1 more source
Die Implementierung von Kronenethern in den Liganden von Kobaltporphyrinen wirkt sich in mehrfacher Hinsicht positiv auf die elektrochemische CO2‐Reduktion aus: 1. Das Reduktionspotenzial wird in Gegenwart von K+ gesenkt; 2. die CO‐Erzeugung in Zero‐Gap‐Elektrolyseuren wird gesteigert und 3.
Wiebke Wiesner +7 more
wiley +1 more source
Praktiske eksemplers betydning for erkendelse og handling i undervisningspraksis
Artiklen sætter fokus på praktiske eksemplers betydning for erkendelse og handling i uddannelsespraksis. Den bygger på empiriske erfaringer fra et undervisningsforløb på læreruddannelsen.
Pero Miskovic Larsen
doaj +1 more source
Den gængse opdeling mellem automatiske og kontrollerede processer gennemgås kort, idet det fremhæves, at flere moderne generelle modeller af menneskers kognitive præstationer stemmer overens med hensyn til den dobbelte arkitektur bag sondringen. Et bredt
Boje Andersen, Henning
core
Ni: neue Lösung für asymmetrische C(sp3)‐H‐Aktivierung. Die stereoselektive Synthese vollständig kohlenstoffsubstituierter quartärer Stereozentren gelingt durch eine enantioselektive C(sp3)‐H‐Arylierung unter Verwendung eines Ni‐Katalysators auf der Basis eines BINOL‐Derivaten.
Erwan Brunard +4 more
wiley +1 more source
Evaluering mellem forskning, profession og praksis
Når man giver et videncenter titlen „Evaluering i praksis” må det udløse nogle spørgsmål. Hvilken viden tænkes et sådant center at beskæftige sig med? Der er mange forståelser af evaluering – hvad betyder det i denne sammenhæng?
Tanja Miller +3 more
doaj +1 more source

