, 2013 Exposición que se realizó desde el 20 de Mayo hasta el 4 de Junio de 2013 en la Biblioteca de la Universidad de Alicante por el servicio de ...
Punt BIU
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Pensamiento probabilístico en educación especial [PDF]
, 2011 La investigación, de carácter cualitativo, se enfoca en el pensamiento probabilístico de niños de educación especial básica. La sustentan elementos teóricos de tres órdenes: epistemológico, cognitivo y social.
López, José Marcos, Ojeda, Ana María
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Revista Electrónica Educare, 2002 Publicaciones: • Adecuación curricular en el contexto Rural. Guía Didáctica (Autora: Yadira Cerdas Rivera y Sandra Ovares Barquero, Heredia, Costa Rica: Universidad Nacional, CIDE, 2000) • Participación en el aula [videograbación] productor José ...
Revista Electrónica Educare
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Comunicación y entorno familiar: Lenguaje y adquisición de nociones matemáticas de niños preescolares con audición diferenciada [PDF]
, 2011 La siguiente es una investigación cualitativa que tiene por objetivos: identificar perfiles de comunicación en sus entornos familiares de niños preescolares que presentan déficit auditivo y/o fallas articulatorias; lograr la comprensión de las ...
Díaz, Ingrid, Garnica, Ignacio
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Proposal of a Feminist Archive Center after analysis of the documentary resources of the Feminist Movement [PDF]
, 2016 Las fuentes documentales primarias son esenciales para la investigación. El presente estudio realiza una revisión de las fuentes documentales de archivo y estudia la situación del caudal documental generado a partir de la lucha del movimiento de mujeres ...
Codina Canet, María Adelina +1 more
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La probabilidad en educación especial: experiencia en el sexto grado [PDF]
, 2012 Los aspectos epistemológico, cognitivo y social se consideran para investigar, en curso y de forma cualitativa en la educación especial básica, el uso de esquemas compensatorios y su promoción ante situaciones aleatorias.
López, José Marcos, Ojeda, Ana María
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Prácticas educativas en escuela nueva que aportan a la educación inclusiva [PDF]
, 2017 Este trabajo investigativo se ubica en el enfoque cualitativo, con un estudio de caso etnográfico, el propósito fue interpretar las prácticas educativas en escuela nueva en el grado 2º. A 5º desde el enfoque de la Educación Inclusiva en la Sede Doce de
Arroyave Urdinola, Luis Fernando +1 more
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Interacción verbal para el desarrollo de habilidades expresivas de los niños [PDF]
, 2009 Hacemos un análisis de la interacción verbal en el aula, con el fin de especificar la función del discurso oral para el logro de las actividades de comprensión de lectura y para el desarrollo de las habilidades de lectoescritura implicadas en ellas ...
Muñoz Cruz, Héctor +1 more
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La actividad argumentativa que emerge en estudiantes de grado noveno en torno a la demostración en geometría [PDF]
, 2015 El presente trabajo busca brindar elementos que contribuyan a la transformación de las prácticas pedagógicas; se desarrollará por un grupo de estudiantes de grado noveno, del colegio Bosques de Sherwood de carácter privado.
Arévalo, Camilo
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Recursos utilizados por el profesor de telebachillerato para enseñar álgebra: productos notables
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018 En este documento planteamos como objeto describir cómo el profesor de Telebachillerato utiliza los recursos para enseñar productos notables. Retomamos la discusión sobre el concepto de recurso y su relación con la práctica docente en matemáticas. En el
David Alfonso Páez +2 more
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