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Réflexions sur la formation continue des enseignants de FLE offerte par le Centre de Linguistique Appliquée de Besançon (CLA) : contenu, qualité et pertinence [PDF]
Akofena, 2022 Résumé : Depuis plus de trente ans, la formation des enseignants, enjeu majeur pour les établissements d'enseignement supérieur, fait l'objet dans tous les pays de réformes profondes et de remises en question ou de remaniements dans plusieurs pays ...
Nachwa ELDAKAK
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Analyse des déterminants de l’insertion professionnelle des jeunes au Bénin
Revue Marocaine de l'Entrepreneuriat, de l'Innovation et du Management, 2019 Le présent travail vise à analyser les déterminants de l’insertion professionnelle des jeunes au Bénin. Il a été réalisé sur 3338 jeunes béninois âgés de 15-29 ans extrait de la base de données de l’Enquête sur la Transition de l’Ecole vers la Vie Active
Précieux BEHANZIN +2 more
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Anglais APPROCHER LA CREATION PAR LA VOIE DE L'EXPERIENCE
Trabalho & Educação, 2022 Rendre compte par la voie de l'expérience des actes considérés par les sujets comme les plus significatifs de leur existence (créer, agir sur soi, entreprendre, établir une relation amoureuse...etc.) suppose de disposer d'outils d'analyse des ...
Jean-Marie Barbier +2 more
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2014 Le programme Leonardo da Vinci est un des programmes sectoriels du programme Éducation et Formation tout au long de la vie et un dispositif promu par l’Agence Éducation Formation en France et en Europe.
Eric Gallibour
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Accounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 189-249, March 2025.ABSTRACT CPA enabling competencies underpin the human skills and professional values that all future accountants should possess. Nevertheless, to date, the discourse is limited within the scholarship of teaching and learning on how to best inculcate these competencies in future accountants.
Sanobar Siddiqui
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Formation des formateurs en ligne : obstacles, rôles et compétences [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004 L’adoption d’une technologie de l’information et de la communication (TIC) pour la formation ne peut se faire sans changement dans l’organisation. Ces changements touchent les formateurs, hommes et femmes, qui ont une histoire professionnelle, une ...
Louise Sauvé +2 more
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Accounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 47-78, March 2025.ABSTRACT Professional accounting bodies in Canada and the United States, and throughout the world, have funded programs to improve financial literacy for many years. This ongoing interest stems from the expected benefits of improved financial behavior for individuals, society, and financial markets.
Folasade Adesina +2 more
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Accounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 157-188, March 2025.ABSTRACT This empirically grounded commentary explores the impacts of the COVID‐19 pandemic on the strategic direction of Canada's accounting profession and highlights opportunities and challenges that lie ahead in the post‐pandemic era. We undertake a systematic literature review using deductive and inductive approaches within both the academic ...
Merridee Bujaki +4 more
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La difficile articulation des temps sociaux : concilier la vie familiale et la vie professionnelle
Revue Interventions Économiques, 2003 Le texte présente d’abord des données sur la diversification des formes d’emploi et les difficultés que cela implique pour la conciliation emploi-famille.
Diane-Gabrielle Tremblay
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Réflexions Sportives, 2022 Les bienfaits de la pratique régulière de l’activité physique et sportive (APS) sur la santé et la qualité de vie sont bien établis. Toutefois, la pratique régulière demeure un grand défi dans un contexte marqué par des changements majeurs de mode de ...
Salfo ILBOUDO +4 more
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