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Le respect de la vie privée des salariés. Quels enjeux pour les entreprises et les organisations syndicales ? [PDF]

open access: yes, 2012
Cet article examine quels sont, pour les employeurs et les organisations syndicales (OS), les enjeux du respect de la vie privée des salariés.
D. Peyrat-Guillard
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Les enjeux de la conciliation vie familiale - vie professionnelle en Europe

open access: yes, 2008
International audienceL'expression " concilier vie familiale et vie professionnelle " est entrée dans le langage courant de l'action politique, notamment sous l'impulsion des institutions européennes et d'organisations internationales comme l'OCDE.
Le Bihan, Blanche, Martin, Claude
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Analyse des déterminants de l’insertion professionnelle des jeunes au Bénin

open access: yesRevue Marocaine de l'Entrepreneuriat, de l'Innovation et du Management, 2019
Le présent travail vise à analyser les déterminants de l’insertion professionnelle des jeunes au Bénin. Il a été réalisé sur 3338 jeunes béninois âgés de 15-29 ans extrait de la base de données de l’Enquête sur la Transition de l’Ecole vers la Vie Active
Précieux BEHANZIN   +2 more
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Réflexions sur la formation continue des enseignants de FLE offerte par le Centre de Linguistique Appliquée de Besançon (CLA) : contenu, qualité et pertinence [PDF]

open access: yesAkofena, 2022
Résumé : Depuis plus de trente ans, la formation des enseignants, enjeu majeur pour les établissements d'enseignement supérieur, fait l'objet dans tous les pays de réformes profondes et de remises en question ou de remaniements dans plusieurs pays ...
Nachwa ELDAKAK
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Anglais APPROCHER LA CREATION PAR LA VOIE DE L'EXPERIENCE

open access: yesTrabalho & Educação, 2022
Rendre compte par la voie de l'expérience des actes considérés par les sujets comme les plus significatifs de leur existence (créer, agir sur soi, entreprendre, établir une relation amoureuse...etc.) suppose de disposer d'outils d'analyse des ...
Jean-Marie Barbier   +2 more
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La formation professionnelle des animateurs-rices en Europe par les CEMEA : petit bilan de l’accès et l’usage citoyen du dispositif de Mobilité Léonardo Da Vinci

open access: yesRevue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2014
Le programme Leonardo da Vinci est un des programmes sectoriels du programme Éducation et Formation tout au long de la vie et un dispositif promu par l’Agence Éducation Formation en France et en Europe.
Eric Gallibour
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Analyse des conduites de salariés en transition de fin de carrière : Le cas de travailleurs et travailleuses en situation d’emploi atypique [PDF]

open access: yes, 2007
Cet article propose une analyse des conduites d’investissement de travailleurs et travailleuses dans les différents domaines de leur existence. S’inspirant de l’approche du parcours de vie (life course), il s’appuie sur une enquête qualitative conduite ...
Fournier, Geneviève   +2 more
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Le télétravail des cadres : entre suractivité et apprentissage de nouvelles temporalités [PDF]

open access: yes, 2004
International audienceLe télétravail est souvent considéré comme un moyen d'améliorer l'articulation entre vie professionnelle et vie privée. Toutefois, pourquoi certains salariés, et singulièrement des cadres, en viennent-ils à choisir cette modalité ...
Cléach, Olivier, Metzger, Jean-Luc
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A Structured Review of Research‐Informed Instructional Strategies to Support CPA Enabling Competencies in Future Accountants*

open access: yesAccounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 189-249, March 2025.
ABSTRACT CPA enabling competencies underpin the human skills and professional values that all future accountants should possess. Nevertheless, to date, the discourse is limited within the scholarship of teaching and learning on how to best inculcate these competencies in future accountants.
Sanobar Siddiqui
wiley   +1 more source

Formation des formateurs en ligne : obstacles, rôles et compétences [PDF]

open access: yesRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004
L’adoption d’une technologie de l’information et de la communication (TIC) pour la formation ne peut se faire sans changement dans l’organisation. Ces changements touchent les formateurs, hommes et femmes, qui ont une histoire professionnelle, une ...
Louise Sauvé   +2 more
doaj   +1 more source

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