Results 51 to 60 of about 2,038 (168)

FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y VIOLENCIA ESCOLAR EN ADOLESCENTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CHICLAYO, 2017

open access: yesTzhoecoen, 2018
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación que existe entre funcionamiento familiar y violencia escolar aplicándose a una muestra de 214 estudiantes de una institución educativa de Chiclayo que cursan tercero y cuarto año de ...
Lucero Esmeralda Cieza Quiroz   +1 more
doaj   +1 more source

Metodologia estatística aplicada na análise da violência escolar: apuração e interpretação de dados na rede pública do estado de Goiás

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2016
As Políticas Públicas Nacionais (PPNs)  encontram-se desafiadas ao elaborar novas estratégias de combate à violência. Globalmente, os aspectos da violência no ambiente escolar se agravam e as definições que envolvem o termo tornam-se volúveis. O presente
Paola Marcelino da Silva
doaj   +1 more source

Capacitación docente: Pilar para la identificación y gestión de la violencia escolar

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2017
El presente trabajo se enfoca en explicar la mejora del proceso de identificación y gestión de la violencia escolar en los docentes de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Nicolás Gómez Tobar”, de la ciudad de Santo Domingo, período académico
Ramiro Andrés Andino Jaramillo
doaj   +1 more source

Violencia escolar: Claves para comprenderla y afrontarla

open access: yesEscuela Abierta, 2007
Título, resumen y palabras clave en español e ...
Rey Alamillo, Rosario del   +1 more
openaire   +5 more sources

Violencia escolar en adolescentes rechazados y aceptados: un análisis de sus relaciones con variables familiares y escolares

open access: yesPsicologia, 2010
La investigación sobre la violencia escolar y la aceptación (o rechazo) de los adolescentes por su grupo de iguales resulta, todavía poco concluyente. No obstante, se ha observado que los adolescentes violentos y los rechazados informan de problemas en ...
Belén Martínez Ferrer   +3 more
doaj  

Violência na escola

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas
Este artigo parte do pressuposto de que violência é um fenômeno social que também se manifesta dentro da escola. A análise deste fenômeno levará em conta sua construção social e manifestações no contexto escolar em diferentes instâncias.
Daniela Barros da Silva Freire Andrade   +3 more
doaj   +1 more source

Validade e consistência interna do Questionário de Investigação de Prevalência de Violência Escolar: versão estudantes [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica, 2010
São poucos os instrumentos brasileiros de avaliação de violência escolar que tiveram suas propriedades psicométricas aferidas. Esta pesquisa consistiu em dois estudos: 1) elaboração e validação do Questionário de Investigação de Prevalência de Violência ...
Ana Carina Stelko-Pereira   +2 more
doaj  

Violencia Entre Escolares.

open access: yes, 2013
El presente estudio explora las diversas formas de violencia que se dan entre las y los estudiantes del sexto grado “A” de la Escuela Rubén Darío del municipio de Estelí, y como las actitudes de niñas y niños se corresponden con la influencia de los diferentes medios de comunicación y espacios sociales, a si como el contexto familiar, pero sobre todo ...
Gutiérrez Morales, Luisa Johanna   +2 more
openaire   +1 more source

Violencia escolar: un problema complejo

open access: yesRa Ximhai, 2015
La violencia escolar es uno de los tipos de violencia que reflejan la descomposición de la sociedad actual. No es posible hablar de violencia escolar de forma aislada, sin establecer nexos entre lo público y privado, entre comportamientos colectivos eindividuales, aspectos familiares y comunitarios; sin aludir a las diferencias de género e historias de
openaire   +1 more source

Incidencia de los mecanismos institucionales de intervención frente a la violencia escolar

open access: yesRevista Criterios, 2019
El artículo resultado de investigación que se presenta a continuación utilizó el paradigma mixto con prevalencia cualitativa, orientada desde un enfoque descriptivo – interpretativo al estudio de caso múltiple, y cuyo propósito fue analizar la incidencia
Diego Alexander Rodríguez Ortiz   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy