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[Whatsapp as a digital tool in educational intervention on oral health in Peruvian children during COVID-19]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2023
Valenzuela-Ramos MR   +3 more
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Estrategias para asumir positivamente la virtualización de la educación a distancia desde la perspectiva tutorial en la Universidad Nacional abierta y a distancia [PDF]

open access: yes, 2012
84 Páginas.Partiendo de las dificultades presentadas por la comunidad académica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, debido al paso de la educación tradicional a la virtualidad, este proyecto busca facilitar dicha transición ...
Rodríguez Calderón, Caroll Adriana
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Las prácticas de la enseñanza en Historia mediadas por las plataformas virtuales en el contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio durante el ciclo lectivo 2020. Estudio de caso

open access: yesHistoria Regional, 2021
Esta investigación está centrada principalmente en un enfoque didáctico, abordado desde la perspectiva de la teoría crítica, teniendo en cuenta el contexto mundial por Covid-19. Puntualmente trata de responder al interrogante: ¿Cómo afecta el contexto de
Sabrina Bonifacino, Antonella Mangeón
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Using virtual worlds for the development of inclusive education: a glance at the future from the past of Second Life [PDF]

open access: yes, 2013
"Second Life" es un entorno virtual con potencial para ser aplicado al desarrollo de la educación inclusiva por su carácter innovador, por promover la participación en un entorno en 3D de todos los alumnos que pueden acceder a la plataforma, por ...
Díaz Gandasegui, Vicente
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Pedagogía y virtualidad: ¿Relaciones peligrosas o interacción productiva?

open access: yesTecnología en Marcha, 2004
Con este artículo quiero resaltar el contraste entre pedagogía y virtualidad con el objetivo de señalar algunas cuestiones centrales que giran alrededor de este constructo, e indicar algunos efectos (relaciones peligrosas) que podrían generarse al ...
Rosa Inés Lira-Valdivia
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Modelos de aprendizaje-enseñanza virtual en la República Dominicana. El caso de la asignatura “Redacción Castellana”

open access: yesCiencia y Sociedad
La investigación se propone comprender el significado de utilizar los diferentes modelos de aprendizaje en la docencia virtual, a partir de la experiencia práctica en la asignatura “Redacción Castellana”.
Rita María Pérez
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Adapting medical education to the COVID-19 pandemic: the experience of 1520 students [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023
Boccalatte LA   +3 more
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Ficcionalizar la ficción: virtualidad y reconstrucción en dos obras actuales

open access: yesTelondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2011
En la actualidad, las discusiones sobre el papel de los medios como formadores de opinión ocupan una parte importante de la agenda social. Dos obras argentinas actuales ponen esta problemática en escena.
Fernando Gabriel Pagnoni Berns
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El estudio de las marcas jurídico-discursivas del acto jurídico en el documento negocial : una estrategia para la traducción jurídica de documentos Common Law [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo analizamos el documento jurídico negocial (testamentos, contratos, poderes, deeds, etc.) desde el derecho y la lingüística del texto para comprobar la aproximación funcional y concurrente de ambas ciencias en relación con el acto ...
Ferran Larraz, Elena
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El doble estatuto de la música en los VideoSongs [PDF]

open access: yes, 2011
Comunicaciones del IV Congreso Internacional sobre análisis fílmico celebrado en la Universitat Jaume I de Castellón 4,5 y 6 de mayo de ...
Bergamin Conter, Marcelo   +1 more
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