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CURSISTAS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NO PARFOR (UFAC –CAMPUS FLORESTA EM CRUZEIRO DO SUL/2016 A 2020): OBSTÁCULOS FORMATIVOS A ATUAÇÃO EM AREAS DIFERENTES DE SUA GRADUAÇÃO

open access: yesDas Amazônias, 2021
O artigo aqui exposto aborda as experiências e vivências dos cursistas da licenciatura em História, do programa Nacional de Formação de professores da Educação Básica (PARFOR) realizado no Município de Cruzeiro do Sul, no Campos Floresta da Universidade ...
Antônia Francisnete Oliveira da Silva   +6 more
doaj  

A framework for understanding the human experience of nature through cognitive mapping

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Human behavior is a key driver of the biodiversity crisis, and addressing it requires changing individual choices and actions. Yet, the same processes that imperil biodiversity (e.g., urbanization) also alienate people from the experience of nature, eroding care for the natural world.
Nitzan Dan‐Rakedzon   +4 more
wiley   +1 more source

Vivências maternas e autismo: os primeiros indicadores de TEA e a relação mãe e filho

open access: yesEstilos da Clínica, 2021
Mães de filhos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) tendem a vivenciar diversos desafios na maternidade. Este estudo qualitativo tem como objetivo compreender as vivências maternas e as experiências com os primeiros indicadores de TEA.
Mariana Ledier Pascalicchio   +2 more
doaj  

Child labour implications for adults: experiences and childhood

open access: yesPsicologia & Sociedade, 2013
The purpose of this paper is to analyze child labour implications for adults who experienced that process when they were children or adolescents. To this end, we used as tool the Historical-Cultural Psychology approach.
Denise Pereira dos Santos   +3 more
doaj   +1 more source

Adaptação ao ambiente escolar através do estágio de gestão escolar

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2019
O relato tem por finalidade descrever as vivências e adaptações que estiveram presentes durante o Estágio Curricular Supervisionado I: Gestão Educacional realizado no quinto semestre do Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura, na Escola Municipal de ...
Angélica Tomé Martins
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Compreensões de número no encontro nacional de educação matemática: um enfoque fenomenológico

open access: yesAlexandria
O número tem sido abordado ao longo do tempo sob diferentes enfoques, como da história da matemática e de sua filosofia, as quais apresentam diferentes compreensões.
Thalia Falquievicz Corassa   +1 more
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Heranças do ensino na pandemia: percepções docentes sobre as perdas e ganhos daquela época

open access: yesDialogia
Esta pesquisa aborda a percepção docente sobre as aulas on-line durante a pandemia de COVID 19. O uso obrigatório e repentino de ferramentas para estas aulas causou desconforto, mas também pode ter trazido benefícios para a prática docente.
Elisabeth Ramos da Silva   +1 more
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Do bambu ao macaco: Análise da violência contra as práticas culturais Guarani na contemporaneidade

open access: yesRELACult, 2019
O presente artigo tem por objetivo, tratar sobre dois casos de violências contra os povos indígenas no tempo presente. O primeiro caso foi registrado em Santa Helena, oeste do Paraná e levado a cabo pela Polícia Ambiental.
Osmarina de Oliveira
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PARA LEITORES EXTEMPORÂNEOS

open access: yesBasilíade, 2020
Este ensaio procura demonstrar que Heráclito poderia ser considerado leitor de Friedrich Nietzsche. Esta especulação sustenta-se, basicamente, sobre a decisão estilística de Nietzsche em escolher seus leitores, sobre as vivências partilhadas entre o ...
Silas Borges Monteiro   +1 more
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Ensino religioso nas escolas públicas de Fortaleza: currículos, metodologias e percepções

open access: yesCadernos Cajuína
Este artigo investiga o ensino religioso nas escolas públicas de Fortaleza, com ênfase na análise dos currículos, metodologias aplicadas e percepções de educadores e estudantes. A pesquisa parte da necessidade de compreender como o componente curricular
Francisca Maria Angelino Ribeiro e Silva
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