O objetivo deste trabalho é discutir o que significa ler e escrever no pensamento de Friedrich Nietzsche. Criticando a supremacia da subjetividade que coloca o corpo em segundo plano, o filósofo revela que escrever é mais do que formar sentenças.
Ana Carla de Abreu Siqueira
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Envolvimento extracurricular e ajustamento académico: um estudo com estudantes de engenharia da Universidade do Minho [PDF]
O ajustamento académico tem sido conceptualizado como um processo complexo e multidimensional que envolve múltiplos factores tanto de natureza intrapessoal como de natureza contextual. Entre estes, o envolvimento em actividades extracurriculares tem sido
Almeida, Leandro S. +2 more
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Memórias e vivências em Lazarópolis na Amazônia
Cristo e França (2021), em um texto que desperta emoções e sensibilidades, analisam “como se configuraram as experiências educativas de ex-internos no Hospital Colônia de Marituba/PA, nos anos de 1940-1970” (CRISTO; FRANÇA, 2021, p. 21).
Marinaldo Pantoja Pinheiro +2 more
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Regresso ao trabalho: vivências conflituantes no exercício do papel parental [PDF]
Este estudo procurou compreender as experiências das mães que regressam ao trabalho após o término da licença parental, com a finalidade de poder contribuir para a melhoria da qualidade dos cuidados de enfermagem prestados à família nesta etapa de ...
Abreu, Wilson Jorge Correia Pinto de +2 more
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The child learns what he lives
The education of children requires a subtlety of actions, because we will be showing her culture and she learns what he lives ...
João Josué Silva Filho
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Sociabilidades dinásticas oitocentistas: o rei D. Fernando II (1816-1885) e a sua rede familiar europeia [PDF]
A partir das vivências do casal real D. Maria II de Bragança e D. Fernando de Saxe-Coburgo-Gotha, abordam-se as sociabilidades dinásticas europeias de meados de Oitocentos, envolvendo as famílias reinantes de Inglaterra, França, Bélgica, Brasil e Espanha
Lopes, Maria Antónia
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Vivências com a natureza: experimentando uma proposta de educação ambiental com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental de uma escola do Vale do Taquari/RS/BRA [PDF]
O estudo teve como objetivo propor vivências na natureza aos alunos dos Anos Finais de uma Escola Estadual do município de Arvorezinha/RS, analisando sua importância nesse contexto.
Lima, Anderson de
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Reconstruindo identidades múltiplas : imigrantes portugueses e luso-africanos em São Paulo [PDF]
Nas décadas de 1970 e 1980 ocorreram fluxos migratórios de portugueses e luso-africanos das antigas colônias portuguesas da África em direção à São Paulo (Brasil), motivados pelas pressões políticas das difíceis e complexas realidades africana e ...
Fabri Demartini, Zeila de Brito
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Escola de enfermagem e hospital: perspectivas e vivências dos alunos estagiários de enfermagem sobre articulação interorganizacional [PDF]
O estudo que agora é apresentado tem como objectivos principais explorar e descrever as perspectivas e vivências dos alunos estagiários sobre a articulação Escola de Enfermagem e Hospital em contexto de supervisão de estágios. Uma amostra de 43 alunos
Araújo, Odete +7 more
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Évora. Roteiros Republicanos [PDF]
O presente estudo é uma síntese sobre vários aspetos da história da cidade de Évora durante a I República: a renovação toponímica, as alterações no espaço urbano e nas vivências quotidianas, as ações e movimentos de defesa do património eborense e mesmo ...
Bernardo, Maria Ana +2 more
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