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Toward a culturally sensitive application of Emotionally Focused Couples Therapy: A qualitative study of therapists' experience using EFT in Spanish‐speaking countries/cultures

open access: yesFamily Process, Volume 63, Issue 2, Page 648-666, June 2024.
Abstract The purpose of the current study was to identify specific ways Emotionally Focused Couples Therapy (EFT; S. Johnson) could be adapted to better meet the needs of clients in Spanish‐speaking countries throughout Europe and the Americas. The results were drawn from responses to a qualitative questionnaire regarding the experiences of learning ...
Jonathan G. Sandberg   +5 more
wiley   +1 more source

Efecto de una plataforma virtual en comprensión de lectura y vocabulario: Una alternativa para mejorar las capacidades lectoras en primaria

open access: yesRevista de Psicología, 2013
Frente a los bajos resultados que los niños peruanos obtienen en las pruebas nacionales e internacionales de comprensión de lectura y tomando en consideración el aumento de inversión en tecnología en las instituciones educativas del país, el presente ...
Cecilia Thorne   +7 more
doaj  

The effect of CLIL on productive thematic vocabulary

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 518-532, May 2024.
Abstract In recent years, content and language integrated learning (CLIL) has become increasingly popular throughout Spain. One suggested benefit of this approach is that it increases students’ exposure to the language and facilitates their acquisition of subject‐specific vocabulary (SSV).
Leah Geoghegan
wiley   +1 more source

Teaching english vocabulary through storytelling of myths and legends to elder people from a retirement home “Hogar del Abuelo Divino Pastor” [PDF]

open access: yes, 2018
El presente proyecto de aula consiste en la implementación de la narración de mitos y leyendas para enseñar vocabulario en inglés a adultos mayores. Para llevarlo a cabo, se definieron unos objetivos de enseñanza como exponer a los adultos al vocabulario
Echeverry Hernández, Juan Esteban   +1 more
core  

The acquisition of vocabulary through three memory strategies [PDF]

open access: yes, 2013
129 Páginas.El presente estudio explora la aplicación de tres estrategias de vocabulario: tarjetas de palabras, asociación con imágenes, y asociación con un tema a través de fábulas en la adquisición de vocabulario en un grupo de adolescentes con bajo ...
Pérez Morales, Libia Maritza
core   +1 more source

Análisis de comunidades cerradas de Facebook para mejorar el desarrollo del vocabulario en inglés como lengua extranjera a través del método clase invertida

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2019
Esta comunicación reitera la fundamental importancia que hoy se le concede a las herramientas Tecnológicas para en los procesos de enseñanza aprendizaje es por ello que el objetivo general de esta investigación es: crear ambientes de aprendizaje para ...
Manuel Alejandro Salazar Chica   +3 more
doaj   +1 more source

The Meaning of Plants’ Names: A New Discovering Approach to Its Medicinal and/or Toxic Properties

open access: yesEvidence-Based Complementary and Alternative Medicine, Volume 2024, Issue 1, 2024.
Some of the vernacular or scientific names are related to possible medicinal and/or toxic properties that can reveal the presence of potential bioactive agents, contributing to the discovery of new drugs and/or knowledge of the risks associated with their use.
Letícia dos Santos Dantas Lima   +9 more
wiley   +1 more source

Vocabulario bilingüe de Masonería [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo sistemático de terminología sobre la ...
Escribano Meseguer, Lucía   +6 more
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Africanismos en el español de México

open access: yesNueva Revista de Filología Hispánica, 2015
Fecha de recepción: 7 de octubre de 2014. Fecha de aceptación: 28 de mayo de 2015.  Después de una revisión de lo que se conoce acerca de los esclavos africanos en Hispanoamérica desde el siglo xvi y las diferentes hipótesis que se han ofrecido acerca
Luis Fernando Lara
doaj   +1 more source

Applying metacognitive strategies for vocabulary acquisition through learning portfolios [PDF]

open access: yes, 2013
48 Páginas.Experiencias en la educación básica secundaria muestran consistentemente que la falta de vocabulario es una constante en la orientación del aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Dicho vocabulario no corresponde al nivel de escolaridad
Mosquera Gaviria, Claudia Patricia
core  

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