Results 1 to 10 of about 212 (159)
Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 2021 Jongerenwerk en scholen voor voortgezet onderwijs werken steeds meer samen om een gezamenlijke preventieve aanpak te bieden voor schooluitval en radicalisering van jongeren.
Judith Metz
exaly +3 more sources
Persoonsvorming in het voortgezet onderwijs
Religie & Samenleving, 2019 Young people in the Netherlands enjoy a lot of freedom to make their own choices. Because of processes of secularization and individualization, they are expected to base their life choices on their own personality and search for their own individual and
Juliëtte van Deursen-Vreeburg
doaj +4 more sources
Pedagogische Studiën, 2023 Een belangrijke opdracht van het middelbaar onderwijs is om leerlingen voor te bereiden op hun vervolgstudie door hun te leren hun eigen leerproces vorm te geven en hen voor te bereiden op hun rol in de maatschappij.
A.J.M. Schoots-Snijder +2 more
doaj +1 more source
Levensvaardigheden voor studenten
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 2020 Steeds meer adolescenten in de leeftijd van 16 tot 23 jaar hebben last van mentale druk, wat negatieve gevolgen kan hebben voor hun welbevinden en studieresultaten.
Suzanne Slotboom, Carolien Gravesteijn
doaj +1 more source
Pedagogische Studiën, 2023 Leraren in het voortgezet onderwijs die formatief handelen geven informatie over hoe het beoogde doel te bereiken. Leraren die summatief toetsen geven een geïnformeerd oordeel over prestaties.
C. Krijgsman +4 more
doaj +1 more source
De perspectiefgerichte benadering
Religie & Samenleving, 2022 In late 2019, the Dutch Expert Centre Worldview and Religion in Secondary Education (Expertisecentrum Levensbeschouwing en Religie in het Voortgezet Onderwijs; LERVO) tasked a group of teachers and teacher trainers to work out a national curriculum for ...
Markus Altena Davidsen
doaj +1 more source
Docenten en hun cultuurdiverse klassen in het voortgezet onderwijs
Pedagogische Studiën, 2019 In dit artikel wordt beschreven hoe docenten met ervaring in onderwijs aan cultuurdiverse klassen van het voortgezet onderwijs rekening houden met de culturele diversiteit van hun leerlingen, welke onderwijsdimensies zij hierbij betrekken, hoe ze hier ...
B.C. Theeuwes +3 more
doaj +1 more source
Pedagogische Studiën, 2022 Bij de plaatsing in het Nederlandse voortgezet onderwijs wordt gebruik gemaakt van twee componenten: een schooladvies en een advies gebaseerd op een eindtoets. De school geeft eerst een initieel schooladvies, vervolgens maakt de leerling een eindtoets.
P. Hebbink +4 more
doaj
Learning analytics en de noodzaak van rijke data
Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 2023 In deze bijdrage beschrijven we de invoering en het gebruik van learning analytics als het sluitstuk van een ontwikkelproces waarin de transitie van voortgezet naar hoger onderwijs, het adresseren van kennisdeficiënties in die transitie, het gebruik van
Dirk Tempelaar, Bart Rienties
doaj +1 more source
De predictieve kracht van schooladviezen voor het voortgezet onderwijs
Pedagogische Studiën, 2020 In de overgang van het basis- naar het voortgezet onderwijs worden twee indicatoren gehanteerd voor de plaatsing in het voortgezet onderwijs: het schooladvies van de leerkracht en een gestandaardiseerde toets.
M.A. Dijks +5 more
doaj