Results 1 to 10 of about 107,281 (220)

Vurdering i kroppsøving for livslang friluftslivsglede

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
Friluftsliv og vurdering i kroppsøving står fram som utfordrande å innfri etter Læreplan for Kunnskapsløftet 2006 sine intensjonar. Denne studien undersøker korleis fem lærarar beskriv vurderingsarbeid etter å ha gjennomført 12 timar ...
Mathias Brekke Mandelid   +2 more
doaj   +2 more sources

Vurdering av helsetjenester for eldre med alkoholrelaterte problemer: Hva virker og hva kan bli bedre? [PDF]

open access: yesNordisk Alkohol Nark, 2017
På flere områder skiller etterkrigskullene seg fra tidligere generasjoner. Gjennomgående har de bedre levekår med høyere utdanning, bedre økonomi, flere utenlandsreiser, sunnere matvaner, mindre tobakksbruk, mer fysisk aktivitet osv.
Næss O, Nesvåg S.
europepmc   +2 more sources

Målrettet ultralyd av vena cava inferior for vurdering av volumstatus utført av sykepleiere med en avansert funksjon – en systematisk litteraturstudie

open access: yesInspira, 2021
Bakgrunn: Ultralydmåling av respirasjonsavhengige endringer i diameter av vena cava inferior kan hjelpe klinikeres vurderinger ved væskeresuscitering av hemodynamisk ustabile pasienter.
Gro Helene Ek Visdal   +1 more
doaj   +2 more sources

Navs vurdering av brukeres bistandsbehov

open access: yesTidsskrift for velferdsforskning, 2020
Ut fra Navs samfunnsmandat om å fremme arbeidsinkludering for brukere med ulike ressurser og behov har jeg undersøkt hvordan Nav-ansatte erfarer sitt arbeid med å fatte vedtak om brukernes bistandsbehov. Jeg har drøftet hvordan rettsriktig vedtak fordrer
Aina Aune Kane
doaj   +2 more sources

Pædagogisk brug af redskaber til vurdering af børns læring i dagtilbud

open access: yesCepra-Striben, 2017
Dagtilbud bruger i stigende grad redskaber til vurdering af børns udvikling i bestræbelserne på at sikre tidlige indsatser samt til at udvikle børns trivsel og den pædagogiske kvalitet i læringsmiljøerne.
Lars Zacharias Mortensen
doaj   +2 more sources

Fra vurdering til evaluering

open access: yesCepra-Striben, 2022
Artiklen adresserer optagelsessystemets ændringer vedrørende optagelse af studerende med andre kompetencer end de formelle – med afsæt i Danmarks tilslutning til EU’s vision om livslang læring tilbage i 2000.
Jeanette Barnewitz Leth
doaj   +1 more source

En litteraturgjennomgang og vurdering av retningslinjer for behandling av villet egenskade

open access: yesSuicidologi, 2023
Faglige retningslinjer er viktige slik at helsetjenestene blir mer evidensbaserte, oppdaterte og konsistente, og bedre i stand til å redusere risiko for uønskede hendelser og forbedre pasientsikkerheten.
Kine Johansen Dymbe   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Å gjøre «det som er liksom planen, da» – en kvalitativ intervjustudie av skolestress blant unge jenter som et strukturelt problem

open access: yesNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2021
Stress blant jenter ser ut til å være knyttet til press om å gjøre det bra på skolen og er videre relatert til psykiske plager. I denne artikkelen undersøker vi hvordan skolestress arter seg i unge jenters hverdagsliv, og hvilke institusjonelle prosesser
Janne Lund   +2 more
doaj   +1 more source

På grænsen mellem uddannelse og arbejdsplads - om vurdering og inklusion af eksamensopgaver

open access: yesCepra-Striben, 2021
Eksamensopgaver i voksenuddannelser kan indgå i en afsluttende vurdering, som er afgørende for adgang til beskæftigelse. Dette er tilfældet med en pædagogisk diplomuddannelse for erhvervsskolelærere.
Henriette Duch
doaj   +1 more source

Sykepleierstudenters erfaringer med Respons – et nytt lærings- og vurderingsverktøy i praksisstudier

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2021
Vurdering av kompetanse i praksisstudier er en kjent utfordring i sykepleierutdanninger både i Norge og internasjonalt. Denne studien utforsker sykepleierstudenters erfaringer med det nye lærings- og vurderingsverktøyet Respons. Studien har en kvalitativ
Kirsten Eika Amsrud   +4 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy