Results 21 to 30 of about 58 (50)

Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce

Studia Paedagogica Ignatiana, 2019
W czasach zagubienia aksjologicznego, bezradności wobec przejawów szerzącego się zła, pytania o możliwości rozwoju młodego człowieka, wspierania go w dążeniu do doskonałości oraz roli rodziny, szkoły i Kościoła w tych procesach wydają się być uzasadnione.
Ewa Pasterniak-Kobyłecka
doaj   +1 more source

Wartości moralne podstawą prawdziwego sukcesu menedżera

Przedsiębiorczość - Edukacja, 2006
The goal of this text is to focus on the values that are the basis for the true success of a manager. Authors use purposefully the term „true success” because the word „success” - in relation to a manager or a company - is linked with financial success ...
Maria M. Rachwał, Tomasz Rachwał
doaj  

Uczeń jako podmiot i przedmiot działalności nauczyciela

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Podejmowany w artykule temat podkreśla znaczenie antropologiczno-aksjologiczne i pedagogiczne oraz podmiotowe budowania relacji z uczniem, a także traktowania go jako podmiot i przedmiot oddziaływań wychowawczych, dydaktycznych itd.
Maria Szymańska
doaj   +1 more source

Etyczne aspekty zawodu nauczycielskiego w twórczości pedeutologicznej Andrzeja Michała de Tchorzewskiego (1943–2024)

Studia Paedagogica Ignatiana
Treści zaprezentowane w artykule koncentrują się wokół etyki zawodu nauczyciela jako jednego z obszarów twórczości naukowej prof. dra hab. Andrzeja Michała de Tchorzewskiego.
Dariusz Zając
doaj   +1 more source

Wartości moralne i etyczne w języku prawnym

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica, 2011
In her article, the author reflects on the ethics and morality of law. She puts forward a thesis that ethical values are not purely empty declarations in the preambles to normative acts and that the legal language itself entails the axiology that is ...
Maria Teresa Lizisowa
doaj  

“To have” and “To be” attitudes in secondary school students

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019
In the world of continual social and economic changes, morality crisis, consumptionism, the contrast between “to be” and “to have” attitudes is manifesting itself. The aim of this study was to reveal what values are preferred by secondary school students.
Ilona Szostak-Jośko
doaj   +1 more source

Przestrzeń edukacji aksjologicznej studentów pedagogiki

Педагогічний дискурс, 2012
Przedstawione w niniejszej publikacji treści zmierzają do uchwycenia na drodze badań wpływu czynników społeczno-ekonomicznych na system wartości studentów pedagogiki.
Andrzej Kokiel
doaj  

Reklama książki na łamach tygodnika społeczno-religijnego „Wiara” (1906-1909)

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne, 2014
Celem artykułu jest przybliżenie reklamowanych na łamach „Wiary” (1906-1909), ukazującego się w Warszawie, głównych tytułów książek i broszur. W sposób szczególny potraktowane zostały publikacje dotyczące wychowania dzieci i młodzieży, obyczajowości ...
Renata Bednarz-Grzybek
doaj   +1 more source

Karanie i nagradzanie wprowadzaniem w świat wartości i postaw moralnych

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
W procesie wychowania ogromną rolę odgrywa wprowadzenie dziecka w świat wartości i postaw moralnych. Moralność heteronomiczna dziecka i początki jej autonomii wymagają od dorosłych zastosowania odpowiednich bodźców pobudzających lub hamujących jego ...
Ewa Miśkowiec
doaj  

Rola przeżycia estetycznego w procesie samowychowania człowieka dorosłego

Podstawy Edukacji, 2013
Artykuł ukazuje edukacyjny wymiar oddziaływania sztuki na człowieka, w szczególności miejsce i rolę przeżycia estetycznego w procesie samowychowania (autokreacji) człowieka dorosłego. W toku przeżycia estetycznego odsłaniają się przed uczestniczącą w nim
Bartłomiej Gołek
doaj