Moodle vs eFront: uma análise comparativa no contexto do ensino superior [PDF]
O presente texto refere-se à comparação entre duas plataformas de e-learning: a Moodle e a Efront. Ambas permitem a criação de sistemas de gestão da aprendizagem (Learning Management Systems) com vista a oferecer um ambiente de aprendizagem estimulante ...
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Ontologias em ciência da informação: um estudo bibliométrico no Brasil
O estudo de ontologias como ferramenta de organização do conhecimento vem despertando interesse da academia. Cada vez mais publicações sobre o tema vem sendo produzidas, especialmente no âmbito da web semântica.
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fNIRS in Emotional Appraisal and the Dorsolateral Prefrontal Cortex: A Systematic Review. [PDF]
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Development and validation of an interactive educational technology on spotted fever. [PDF]
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[Research trends on botulinum toxin A in bruxism: a bibliometric analysis]. [PDF]
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[Water safety and quality and school feeding: approaches in Latin America and the CaribbeanInocuidade e qualidade da água e alimentação escolar: abordagens na América Latina e no Caribe]. [PDF]
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[Effects on cognitive processes of dual-task training in people with Parkinson's disease: a systematic review]. [PDF]
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Construction and validation of a mobile technology to support mothers of preterm newborns. [PDF]
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Structure of communities in semantic networks of biomedical research on disparities in health and sexism [PDF]
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Instruments for evaluating the quality of services in chronic diseases: scoping review. [PDF]
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