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Webquest y cine en la historia contemporánea : una experiencia de investigación-acción curricular en bachillerato [PDF]
, 2010 Las TIC representan una oportunidad para la integración en la enseñanza de estrategias de aprendizaje colaborativo, más activas, que sitúen al estudiante en el centro de su proceso de adquisición de conocimiento.
Acosta Barros, Luis Miguel
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2014 Este artículo describe una experiencia didáctica en la que se sustituye el trabajo tradicional de un laboratorio de ciencias por tareas prácticas realizadas en el domicilio de los estudiantes con la ayuda de las TIC, en el marco de una investigación ...
Ricardo Escudero Cid +1 more
doaj
Self-directed learning assessment practices in undergraduate health professions education: a systematic review. [PDF]
Med Educ Online, 2023 Taylor TAH +3 more
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, 2006 Expose about the potentiality of the process of Internet in the Higher Education centered in the learning and interaction of students in learning by project by the use of WebQuest.
Lee Tenorio, Francisco +1 more
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Las webquest como estrategias metodológicas ante los retos de la convergencia europea de educación superior [PDF]
, 2009 La implantación de los créditos europeos como consecuencia de la Convergencia europea en la Educación Superior va a suponer un cambio significativo en el papel del profesor en los procesos de aprendizaje, en un entorno en el que la clase deberá ir ...
Palacios Picos, Andrés
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A Review of Research on Technology-Supported Language Learning and 21st Century Skills. [PDF]
Front Psychol, 2022 Shadiev R, Wang X.
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Developing pre-service teachers' computational thinking: a systematic literature review. [PDF]
Int J Technol Des Educ, 2023 Dong W, Li Y, Sun L, Liu Y.
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Knowledge of recommended antibiotic treatments for community-acquired infections in general medical practice: a cross-sectional study in Occitanie region, France. [PDF]
Sci Rep, 2023 Strazzulla A +6 more
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, 2013 Learning unit of work and research ...
Chingo Yanchatipán, Nelly +1 more
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On-line and blended learning is much fêted, particularly by university management as part of the solution to many issues currently facing higher education. However, experienced academics lack examples of suitable pedagogically engaging on-line activities,
Davis, Hugh C., White, Su
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