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Editorial: Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Seit über 20 Jahren wird die Bedeutung und Notwendigkeit einer integrativen Medienbildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie in der Schule betont (AG Erziehungswissenschaft 1997; BMBF 2010; KMK 2012, 2016a).
Franco Rau
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Die durch die Digitalisierung und Mediatisierung induzierten Transformationsprozesse stellen die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland vor eine Vielzahl von Herausforderungen (van Ackeren u.a. 2019).
Franco Rau
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Fazit: Entwicklungspotenziale von Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 In Form einer entwicklungsorientierten Bildungsforschung erfolgte in den vorangegangen Kapiteln die Problematisierung der aktuellen Praxis zur integrativen Medienbildung in den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen des Lehramtsstudiums, der ...
Franco Rau
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The emerging modern face of mood disorders: a didactic editorial with a detailed presentation of data and definitions [PDF]
Annals of General Psychiatry, 2010 The present work represents a detailed description of our current understanding and knowledge of the epidemiology, etiopathogenesis and clinical manifestations of mood disorders, their comorbidity and overlap, and the effect of variables such as gender ...
Fountoulakis Konstantinos N
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The NGS WikiBook: a dynamic collaborative online training effort with long-term sustainability. [PDF]
Brief Bioinform, 2013 Next-generation sequencing (NGS) is increasingly being adopted as the backbone of biomedical research. With the commercialization of various affordable desktop sequencers, NGS will be reached by increasing numbers of cellular and molecular biologists, necessitating community consensus on bioinformatics protocols to tackle the exponential increase in ...
Li JW +10 more
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Education in the Knowledge Society, 2017 Social and cultural changes that are present in contemporary societies, namely in what concerns the creation, management and dissemination of knowledge, are conducting us to a world of shared, collaborative and collective information.
Carlos Manuel SECO +1 more
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Zweite experimentelle Praxis und Ergebnisdiskussion
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der sechste Teil der Arbeit umfasst die systematische Dokumentation der zweiten Erprobung, die Ergebnisse der wissenschaftlichen Analyse (Kap. 10) sowie die Diskussion und Interpretation der Erkenntnisse (Kap. 11).
Franco Rau
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Erste Erkenntnisse und Modifikation des Entwurfs
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der fünfte Teil der Arbeit bündelt und diskutiert zunächst die empirischen Erkenntnisse der ersten Erprobung (Kap. 8) und skizziert darauf aufbauend die entwickelten Modifikationen der Lernsituationen sowie des gesamten Seminarkonzeptes (Kap. 9).
Franco Rau
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Erster Entwurf und experimentelle Praxis
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der vierte Teil der Arbeit präsentiert den Entwurf von Lernsituationen zur integrativen Medienbildung im Rahmen von Seminaren der erziehungswissenschaftlichen Studienanteile (Kap.
Franco Rau
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Redundancy and Collaboration in Wikibooks [PDF]
, 2011 This paper investigates how Wikibooks authors collaborate to create high-quality books. We combined Information Retrieval and statistical techniques to examine the complete multi-year lifecycle of over 50 high-quality Wikibooks. We found that: 1. The presence of redundant material is negatively correlated with collaboration mechanisms; 2.
Liccardi, Ilaria +3 more
openaire +2 more sources