Results 21 to 30 of about 9,055 (74)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I Melalui Media Kartu Kata Bergambar Di SDK Wolowio

Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca awal siswa di SDK Wolowio melalui penggunaan kartu bergambar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan Mc. Tagar yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan
Upaya Meningkatkan, Kemampuan Membaca, Permulaan Pada, S. Kelas, I. Melalui, Media Kartu, Kata Bergambar, Di Sdk, Wolowio Viorentina, Meo Soro, E. Awe, Stkip Citra, Bakti, Membaca Permulaan, Viorentina Meo Soro   +14 more
semanticscholar   +1 more source

Subject didactic knowledge (SDK). A heuristic model based on a theory of functional and personal facets of subject-matter education (SME) and its empirical implications

The Journal of Curriculum Studies
Empirical research on teachers’ professional knowledge is mostly conducted worldwide with reference to the construct ‘pedagogical content knowledge’ (PCK) introduced by Lee S. Shulman. In the ‘Consensus Model’ (CM) and the ‘Refined Consensus Model’ (RCM),
Horst Bayrhuber, Volker Frederking
semanticscholar   +1 more source

PENGGUNAAN MEDIA KARTU SUKU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SDK WOLOMELI

JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
This research was motivated by the low reading ability of class II students at SDK Wolomeli. Learning to read in lower grades is the initial foundation for the development of science.
Maria Agnes Roswita Nenu, Pelipus Wungo Kaka, Y. V. Sayangan, Dek Ngurah Laba Laksana   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Profil Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Di SDK Kisanata

Jurnal Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan profil kemampuan numerasi siswa SDK Kisanata menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung selama pembelajaran matematika, wawancara dengan guru serta dokumentasi. Hasil
Maria Alexandria Itu, Viorentina Meo Soro, Melkior Wewe   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar dalam Pelaksanaan Pembelajaran IPAS Berbasis Etnosains di SDK Olabolo

Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai bagaimana Lingkungan Hidup digunakan dalam pengajaran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berdasarkan Etnosains di SDK Olabolo.
Yovita Maria Pawe, Yovita Awu, Yosefina Uge Lawe, Ernesta Menge   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Penggunaan Media Papan Ular Tangga untuk Meningkatkan Pemahaman Numerasi Bagi Siswa Kelas III di SDK Bejo

Edukasia
This study aims to improve the ability of numeracy in mathematics learning by using the snakes and ladders board for 3rd grade students in SDK Bejo.
Maria Anjelina Oli, Konstantinus Dua Dhiu Dhiu, Elisabeth Tantiana Ngura, Y. V. Sayangan   +3 more
semanticscholar   +1 more source

STRATEGI PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA KELAS V DI SDK MAJAMERE

Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Peningkatan kemampuan literasi dan numerasi pada siswa adalah hal terpenting untuk ditingkatkan. Hal ini sebagai salah satu unsur dalam menciptakan sumber daya yang unggul serta sebagai kekuatan sistem pendidikan khususnya di Indonesia.
Maria Petrosia Wea Sela, Ngurah Mahendra Dinatha   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDK St. Yoseph 4 Naikoten Kupang

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
Seorang guru yang profesional memerlukan kombinasi keterampilan dan keahlian tertentu di bidang pendidikan yang disebut kompetensi profesional guru. Hasil yang dicapai pada akhir proses pembelajaran disebut prestasi belajar.Tujuan penelitian ini adalah ...
Lusia Kali Boka, H. B. Mbuik, Femberianus Sunario Tanggur, K. E. N. Nahak   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Peran Guru Kelas Dalam Melaksanakan Pembelajaran Sesuai Kebutuhan Siswa Pada Kelas IV Implementasi Kampus Mengajar Angkatan 7 Di SDK Gero

Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa kelas IV di Kampus Mengajar 7 Angkatan SDK Gero. Metode deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini.
Hendriana Audogsia Mawa, Yosefina Uge Lawe, Gensiana Mawa   +2 more
semanticscholar   +1 more source

IMPLEMENTASI LANDASAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN GURU DI SDK ENDE 3

NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan
This research is based on teachers' problems in implementing the psychological foundation of teacher education at SDK Ende 3 Flores, East Nusa Tenggara. Class teachers face many problems when they have to apply the psychological foundations of education ...
Maria Finsensia Ansel
semanticscholar   +1 more source