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Ausgewählte agile Methoden für wissenschaftliche Bibliotheken

open access: yes
Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit den agilen Klassikern Scrum, Kanban und Design Thinking und deren Einsatzmöglichkeiten für wissenschaftliche Bibliotheken.
Wirsing, Eva Christina
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Dritter Ort für die Wissenschaft – Lernortkonzepte für Forschung und Lehre

open access: yesGMS Medizin – Bibliothek – Information
In den letzten Jahren haben sich die Anforderungen an wissenschaftliche Bibliotheken grundlegend gewandelt. Das aktuelle Themenheft von GMS MBI beleuchtet, wie Medizinbibliotheken und andere Institutionen auf diese Veränderungen reagieren und innovative ...
Reimann, Iris
doaj   +1 more source

[What entertainment television can do to convey medical knowledge to students and laypeople-raising awareness of rare diseases]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Schaefer JR, von Hirschhausen E.
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Förderung von Informationsinfrastrukturen für die Wissenschaft. Ein Positionspapier der Deutschen Forschungsgemeinschaft

open access: yes, 2018
Das vorliegende Positionspapier befasst sich mit dem Förderhandeln der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) im Bereich der wissenschaftlichen Informationsinfrastrukturen.
DFG-Ausschuss für Wissenschaftliche Bibliotheken und Informationssysteme
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Wie können wissenschaftliche Bibliotheken ihre Benutzer maximal behindern?

open access: yes, 2014
http://log.netbib.de/archives/2014/11/23/wie-koennen-wissenschaftliche-bibliotheken-ihre-benutzer-maximal ...
Klaus Graf
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Fundraising : Bausteine alternativer Finanzierung für Wissenschaftliche Bibliotheken

open access: yes, 2013
Wachsende Anforderungen, steigende Kosten und geringe finanzielle Mittel - es ist nicht gewagt zu prognostizieren, dass sich viele Bibliotheken in Deutschland auch in Zukunft diesem scheinbar ausweglosen Dilemma stellen müssen.
Walger, Nadine
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Forschungs- und Informationspraxis wissenschaftlicher Zielgruppen im Fokus

open access: yeso-bib. Das offene Bibliotheksjournal
Der Beitrag zeigt, wie sich für die Konzeption forschungsunterstützender Dienstleistungen relevante wissenskulturell spezifische Besonderheiten verschiedener akademischer Zielgruppen in Form einer standardisierten Online-Befragung ressourcenschonend ...
Inka Tappenbeck, Melina Kortmann
doaj   +1 more source

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