Results 1 to 10 of about 327,332 (55)

ODDZIAŁYWANIE ICT NA SZYBKOŚĆ OPEROWANIA INFORMACJĄ – PODOBIEŃSTWA OPINII UCZNIÓW I NAUCZYCIELI (RAPORT Z BADAŃ)

Colloquium, 2022
Artykuł przedstawia fragment badań, diagnostyczno-korelacyjnych o charakterze ilościowo-jakościowym, ustalających kompetencje informacyjne uczniów w zakresie wykorzystywania metod i narzędzi ICT.
Eunika Baron-Polańczyk
doaj   +1 more source

Influence of ict on the shaping of creativity and cooperation skills of children and teenagers – differences between students’ and teachers’ opinions (research report)

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2021
Introduction: The article presents a fragment of diagnostic-correlative research of a mixed character, identifying pupils’ information literacy in the use of ICT methods and tools. Together, 2510 pupils and 1110 teachers were involved.
Eunika Baron-Polańczyk
doaj   +1 more source

Gry komputerowe w hierarchii ważności działań dzieci i młodzieży – raport z badań opinii uczniów i nauczycieli

Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2022
Artykuł przedstawia fragment badań diagnostyczno-korelacyjnych o charakterze ilościowo-jakościowym, ustalających kompetencje informacyjne uczniów w zakresie wykorzystywania metod i narzędzi ICT.
Eunika BARON-POLAŃCZYK
doaj   +1 more source

Pokolenie Alfa w szkole. Działania projektowo-wdrożeniowe z wykorzystaniem ICT

Problemy Wczesnej Edukacji, 2022
The text describes project activities which were created in response to the previous diagnostic-correlation research within the area of ICT competences carried out among schoolchildren and teachers in Lubuskie and adjacent voivodeships by E.
Eunika Baron-Polańczyk, Agnieszka Nowak-Łojewska   +1 more
doaj   +1 more source

Skutki oddziaływania ICT – chaos i ”zagubienie” informacyjne w opinii uczniów i nauczycieli

Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2023
Artykuł przedstawia fragment badań, diagnostyczno-korelacyjnych o charakterze mieszanym, ustalających kompetencje informacyjne uczniów w zakresie wykorzystywania metod i narzędzi ICT.
Eunika Baron-Polańczyk
doaj   +1 more source

Zrównoważone wykorzystywanie technologii cyfrowych w pracy zdalnej i hybrydowej

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 2021
Barbara Gierszon
exaly  

Wykorzystywanie emoji i emotikonów przez nauczycieli – jako łącznik ze światem uczniowskim (?)

Parezja Czasopismo Forum Młodych Pedagogów Przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2023
Justyna Miko-Giedyk
exaly  

Wykorzystywanie systemów sztucznej inteligencji (SI) na zewnętrznych granicach Unii Europejskiej. Możliwości, zagrożenia i wyzwania

Krytyka Prawa, 2023
Anastazja Gajda
exaly  

Wykorzystywanie niepublicznych pośredników do realizacji zadań władzy publicznej z perspektywy prawa pomocy państwa

Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego, 2021
exaly  

Wykorzystywanie nowoczesnej technologii informatycznej w restrukturyzacji przedsiębiorstw

Przegląd Organizacji, 2001
Marek Ćwiklicki
exaly