Results 51 to 60 of about 590,427 (131)

RÜŞTİYE MEKTEPLERİNİN TARİHİ GELİŞİMİ VE DİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ

, 2019
Osmanlı İmparatorluğu'nda uzun yıllar örgün eğitim kurumu olarak faaliyet gösteren medreseler, gerileme sürecine girmiş durumdaydı. Özellikle Tanzimat'la birlikte çeşitli alanlarda gerçekleşen reformlar, medeniyet ve kültürün gelişmesinde temel unsur ...
TOSUN, Cemal (Tez Danışmanı), TENGER, Süleyman (Yazar)   +1 more
core  

Osman Pazarlı Ve Din Psikolojisi

, 2003
Bu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır.ÖZET "Osman Pazarlı ve Din Psikolojisi" adlı bu çalışmamızda İstanbul Yüksek İslam Enstitüsü'nde bir dönem Din Psikolojisi, Dini Pedagoji ve Ahlak dersleri öğretmenliği görevlerinde bulunan ...
Sülev, Murat, Yardımcı Doçent Doktor A.Vahit İmamoğlu, Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Din Psikolojisi Bilim Dalı   +2 more
core   +1 more source

İslam Din Öğretiminde Eşik Kavramlar Teorisi: Yeni Bir Yaklaşım

Dini Araştırmalar
“Eşik Kavramlar Teorisi” (Threshold Concepts Theory), Türkiye akademik literatüründe henüz yeterince tanınmayan bir eğitim teorisi olarak, Din Eğitimi Bilimi içinde tartışılması, değerlendirilmesi ve çok yönlü olarak ele alınması gereken bir modern dönem
Elif Çakır
doaj   +1 more source

BASINDA DİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİ LAİKLİK TARTIŞMALARI (1945-1960)

, 2019
Cumhuriyetin ilanının ardından çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu din öğretimi ile ilgili düzenlemeler içermiştir. Kanunun 4. maddesi gereği açılan İmam-Hatip Okulları ve İlahiyat Fakültesi açılmalarından kısa bir süre sonra kapanmıştır.
NEVZATOĞLU, Zeynep (Yazar), DOĞAN, Recai (Tez Danışmanı)   +1 more
core  

İlahiyat Fakültesi Öğrencileri ile Öğretim Elemanlarının Akreditasyon Farkındalığı

Van İlahiyat Dergisi
Akreditasyon, bir kurumun bağımsız ajanslar tarafından belirli periyotlarda değerlendirilmesi anlamına gelir. Eğitim dahil birçok alanda yaygın olarak kullanılan akreditasyon süreçleri Yükseköğretim Kalite Kurulu ve bu kurum tarafından yetkilendirilen ...
Abdurrahman Hendek, Üsame Balıkçı
doaj   +1 more source

İmam-Hatipli Olmayan İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Derslere Uyum Sorunları Hakkında Nitel Bir Değerlendirme (Trabzon Üniversitesi Örneği)

Trabzon İlahiyat Dergisi, 2021
İlahiyat Fakültelerinin öğrenci kaynağını merkezi sınavlarda (YKS) başarılı olan ortaöğretim mezunu öğrenciler oluşturmaktadır. İlahiyat Fakültelerini tercih eden öğrencilerin ortaöğretimde aldıkları din dersleri, ortaöğretim programları açısından (İmam ...
Cevat Sıddıki
doaj  

Türkiye`deki yüksek din öğretimi kurumları programlarının öğretmen yetiştirme bakımından değerlendirilmesi

, 1999
Bu araştırmada, 1982 öncesi yüksek din öğretimi kurumlarının programları ve günümüzün DKAB ve İHL MD öğretmenlerini yetiştiren İlahiyat Fakültesi programı öğretmen yetiştirme bakımından değerlendirilmiş ve nasıl olması gerektiği belirlenmeye ...
HALİT EV
core  

İlahiyat fakültelerindeki araştırma teknikleri dersi: bir durum çalışması

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2018
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’ne göre ilahiyat alanı, bilimler sınıflamasının beşeri bilimler kategorisinde yer almakta ve düzenlediği eğitim-öğretim programları yardımıyla lisans eğitimi süresince öğrencilerin akademik becerilerine ...
Aslıhan Kuşçuoğlu
doaj   +1 more source

Din eğitimi ve öğretimi açısından hak kavramı

, 2012
DİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ AÇISINDAN HAK KAVRAMI Hak kavramı, Kur’an’da sıkça kullanılan ve hadislerde de kendine bir hayli fazla bulan bir kavram olarak, başlangıcından itibaren İslam düşüncesi için önemli bir çatı oluşturmuştur.
Öğretici, Yusuf Ziya
core  

Basit delin sınırları içinde din [PDF]

, 1998
Bu çalışma, Paris Katolik Enstitüsünde 1989/1990 öğretim yılında, ikinci dönem öğretimi çerçevesinde verilen din felsefesi dersinin bir bölümünün önemli fikirlerini yeniden ele alır.Bu makaledeki görüşler felsefe sahnesine büyük ölçüde hakim olan çağdaş ...
Greisch, Jean
core   +1 more source