Results 21 to 30 of about 2,356 (108)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2022
Türkçenin yabancı uyruklu öğrencilere öğretilme sürecinde ders kitaplarında yer alan metinler Türkçe öğretiminin temel aracı niteliğinde olup ulusal kültüre ait değerlerin öğrencilere aktarımında önemlidir. Dil öğrenme sürecinin içeriği kültür aktarımını
İlhan ERDEM, Niymet BAHŞİ
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Lisans Düzeyinde Verilen Yabancılara Türkçe Öğretimi (YTÖ) Dersine Yönelik Özyeterlik Algıları

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2013
Araştırmanın amacı, Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü programında yer alan “Yabancılara Türkçe Öğretimi” dersini alan öğretmen adaylarının yabancılara Türkçe öğretimine dair özyeterlik inançlarının belirlenmesidir. Araştırma betimsel nitelikte olup,
Çavuş Şahin   +3 more
doaj   +1 more source

Osmanlı Döneminde İngilizlere Türkçe Öğretmek Amacıyla Yazılan Kitapların Dil Öğretimi Açısından Değerlendirilmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2016
Yabancı dil öğretiminde çeşitli araçlar kullanılır. Bunlardan biri de ders kitaplarıdır. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde farklı hedef kitlelere yönelik ders kitapları yazılmıştır.
Erhan YEŞİLYURT
doaj   +1 more source

Türkçe Metinleri Okumaya Karşı Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Tutumunun Belirlenmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi sürecinde, öğrencilerin okuma-anlama becerilerini geliştirme sürecinin temel aracı metinlerdir. Bu çalışmada yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin Türkçe metinlere dair tutumlarını belirlemek için likert tipi bir ...
Muhammed Eyyüp Sallabaş   +2 more
doaj   +1 more source

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kitaplarında Atasözü Ve Deyimlerin Öğretim Stratejileri

open access: yesDil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, 2019
Oz:  Bu arastirmada, yabanci dil olarak Turkce ogretiminde kullanilan B1 seviyesi ders ve calisma kitaplarinda bulunan atasozu ve deyimlerin ogretim stratejilerini tespit etmek amaclanmistir.
Eda Tekin, Bayram Baş
semanticscholar   +1 more source

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinde Yer Alan Sözcüklerin Sıklık Görünümleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
Yabancı Dil Olarak Türkçe ders kitaplarının özelliklerinden biri de Türkçeyi yabancı bir dil olarak öğrenen öğrenicilerin dil öğrenme sürecinde ihtiyaç duydukları sözcükleri içermesidir.
Emrah Özcan, Özlem DAĞ TARCAN
semanticscholar   +1 more source

Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme

open access: yes, 2021
Turkiye-Cezayir iliskilerinin temeli 16. yuzyila kadar uzanmakta, Cezayir halkinin Osmanlidan gunumuze Turkiye’ye ve Turk halkina duydugu yakinlik hâlâ gecerliligini korumaktadir.
Önder Çangal
semanticscholar   +1 more source

Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi kapsamında Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi'nde aracılık

open access: yesRumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2021
Diller için çerçeve metin fikri, Avrupa Konseyi’nin Avrupa’daki dil öğretimine bir standart kazandırma düşüncesinden doğmuştur. İlk defa 2001 yılında yayımlanan Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi (Çerçeve Metin), 2018 ve 2020 yıllarında ...
Kemalettin Deniz   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Dinleme Becerisinin Eğitimi Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2014
Dinleme eğitimi konusunda 1998-2013 yılları arasında yapılan yüksek lisans ve doktora tezlerinin ele alındığı bu çalışmada tezler; yapıldığı yıl, üniversite ve enstitü, tür, hedef kitle ve konu değişkenlerine göre değerlendirilmiştir.
Yusuf Doğan, Hüseyin Özçakmak
doaj   +1 more source

GÖRME ENGELLİLERE VE İŞİTME ENGELLİLERE ANA DİLDE TÜRKÇE EĞİTİMİ VE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

open access: yesKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2023
Türkiye’de görme engellilere ve işitme engellilere dil eğitimi ve dil öğretimi merkezli çalışmalar çok yoktur. Bu çalışmaları özellikle ana dilde Türkçe eğitimi ve yabancı dil olarak Türkçe öğretimi konularında sınırladığımız zaman çalışma sayısı daha da
Serdar Bulut
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy