Results 1 to 10 of about 14,014 (58)

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Stratejilerine İlişkin Bilişsel Farkındalıklarının Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerini Yordama Düzeyi [PDF]

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Bu araştırmada 7. Sınıf öğrencilerinin okuma stratejilerine ilişkin bilişsel farkındalıkları ile matematikte problem çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerileri arasındaki yordamsal ilişkileri belirlemek amaçlanmıştır.
Senar Alkın-şahin, Güven Artuğ
doaj   +2 more sources

İşbirlikli Proje Tabanlı Öğrenme Sürecinde Dijital Belgesel Üretiminin Yansıtıcı Düşünmeye Katkısı

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2018
Bu araştırma, bir yansıtıcı pratik olarak dijital belgesel üretiminin öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme becerilerini geliştirmeye katkısını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Naşide Urhan, Mukaddes Erdem
doaj   +2 more sources

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişsel Kontrol Ve Esneklik İle Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

open access: yesNecmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu araştırmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin yansıtıcı düşünme beceriler puanları bilişsel kontrol ve esneklik becerileri puanlarını anlamlı düzeyde yordamakta mıdır? sorusuna cevap aramaktır. Okul öncesi öğretmenlerinin bilişsel kontrol ve esneklik
Merve Temel, Emel Arslan
doaj   +1 more source

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı çevrimiçi derslerde web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine olan etkilerini belirlemektir. Çalışma karma araştırma yönetimi ile yürütülmüştür.
Cengiz Gündüzalp
doaj   +1 more source

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Eleştirel Düşünme Becerisinin Geliştirilmesinde ‘Çocuklar için Felsefe’ Yaklaşımının Kullanılması

open access: yesYakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022
Eleştirel düşünme becerisi, öğrencilerin kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu alma, bilgiyi aktif bir şekilde yapılandırma, yansıtıcı ve yaratıcı düşünme gibi diğer üst düzey düşünme becerilerinin gelişimini destekleme gibi kazanımlar dolayısıyla Din ...
Ayşe Demirel Uçan
doaj   +1 more source

Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi ve Etkili Öğretim İçin Güncel Bir Model: Öğrenme İmecesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Çağımızın sorun ve gereksinimlerine cevap verecek nitelikli öğretmen ihtiyacı, iş birliğini ve araştırmacı bakış açısını öne çıkaran model arayışları, son yıllarda ders imecesine yönelik çalışmaları yaygınlaştırmıştır.
Nilay T. Bümen, Zehra Yedigöz Kara
doaj   +1 more source

İlkokul 4. Sınıf Türkçe Dersinde Yansıtıcı Düşünme Destekli Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmada ilkokul 4. sınıf Türkçe dersinde yansıtıcı düşünme destekli yaratıcı yazma çalışmalarının öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerine etkisi incelenmiştir.
Refika ERDOĞAN   +1 more
doaj   +1 more source

Grafik Tasarım Öğrencilerinin Gözünden Tasarımcı Olmak Ve Tasarım Süreci

open access: yesMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı grafik tasarım bölümü öğrencilerinin “tasarımcı olmak” ve “tasarım süreci”ne yönelik bakış açılarını incelemektir. Araştırmada nitel araştırma modeli içinde yer alan temel araştırma yöntemi benimsenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu,
Aytaç ÖZMUTLU
doaj   +1 more source

Sosyobilimsel Konulara Dayalı Fen Eğitiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konulara Bakış Açıları, Bilimsel ve Yansıtıcı Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı yapılandırmacı yaklaşımyoluyla sosyobilimsel konulara (SBK) dayalı fen eğitiminin 7. sınıföğrencilerinin sosyobilimsel konulara bakış açıları, bilimsel ve yansıtıcıdüşünme becerileri üzerine etkisini incelemektir.
Hilal Seçkin Karaca, Hüsnüye Durmaz
doaj   +1 more source

Fen Bilimleri Dersine STEM Entegrasyonu Etkinliklerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2018
Son yıllarda eğitim dünyasında önemi artan STEMeğitiminin, sınıfta nasıl uygulanabileceği ve öğrenciler üzerindeki potansiyeletkileri önemli birer araştırma konusu olmuştur. Bu araştırmanın problemi “FenBilimleri dersine STEM entegrasyonu etkinliklerinin
Filiz Gülhan, Fatma Şahin
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy