Results 21 to 30 of about 11,273 (138)
Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2020 Bu araştırmada amaç sınıf öğretmenlerinin ilk okuma yazma öğretimi öz yeterlik algılarını incelemektir. İlişkisel tarama modelinde olan bu araştırma 2016-2017 öğretim yılında Mersin’in Yenişehir, Toroslar, Mezitli ve Akdeniz ilçelerindeki 456 öğretmen ...
Özgür Ekin, Ayten İflazoğlu Saban
doaj +1 more source
Türkçe Öğretmenlerinin/Öğreticilerinin Eğitimi ve Pedagojik Yeterlikleri Üzerine Bir Değerlendirme
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Türkçe öğreticileri büyük oranda Türkçe ve Türk dili edebiyatı öğretmenliği bölümlerinde yetiştirilmektedir. Ana dili olarak Türkçe öğretmenleri bu bölümler aracılığıyla yetiştiriliyor olsa da Türkçe öğreticisi kavramı, öğretim faaliyetinin gösterildiği ...
Tarık Demir
doaj +1 more source
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı fen bilimleri ve ilköğretim matematik öğretmen adaylarının öz-yeterlik inançları ve öz-yeterlik kaynaklarını öğrenim gördükleri program türü, sınıf düzeyi ve cinsiyet değişkenleri açısından incelemektir. Çalışma nicel araştırma yaklaşımlarından tarama desenine dayalı gerçekleştirilmiştir.
GÜN, Özge +4 more
openaire +6 more sources
İmam Hatip Okulu Yöneticilerinin Liderlik Yeterlikleri
Eskiyeni, 2021 Alan yazında yer alan yönetim kuramları ile liderlik yeterlikleri incelendiğinde yıllar içerisinde birçok değişimin yaşandığı görülmektedir. Yönetim kuramlarında ve liderlik yeterliklerinde yaşanan bu değişim ve gelişim okul yöneticilerinin üstlendikleri
Şuay Nilhan Açıkalın +2 more
doaj +1 more source
Teachers' Attitudes Toward the Use of Technology in Social Studies Teaching [PDF]
, 2016 Technology integration in education is one of the most popular topics in the last decades. Many countries have invested millions of dollars to equip classrooms with technological devices.
Başer, Enis Harun +5 more
core +2 more sources
FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019 Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığının inisiyatifi ile kapsayıcı eğitime doğru bir trend başlatılmaktadır. Öğretmenlerden yakın gelecekte heterojen ortamlarda eğitim alan öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için öğretim yaklaşımlarını değiştirmeleri söz konusu olabilecektir.
MUTLU, Neşet +2 more
openaire +5 more sources
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNİN MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ
Online Journal of Music Sciences, 2018 Eğitim hayatına yeni başlamış öğrencilerin temel eğitimi alarak topluma kazandırılması, sosyal hayatını ve eğitim hayatını başarılı bir şekilde devam ettirebilmesi için düzenlenmiş örgün eğitim sisteminin en önemli basamağı olan ilkokullarda, öğrenciler ...
M. Soner YILMAZ, Şebnem ORHAN
doaj +1 more source
Laboratuvar öz yeterlik ölçeği geliştirme çalışması
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2020 Laboratuvar ÖzYeterlik Ölçeği (LÖYÖ) taslak olarak likert tipli 15 maddeden oluşturulmuştur. Araştırmanın örneklemini sınıf öğretmenliği ve fen bilgisi öğretmenliği programında okuyan 248 öğrenci oluşturmaktadır. Açımlayıcı faktör analizi için orthogonaldöndürme (varimax) tekniği ve principal axis factoring yöntemi kullanılmıştır.
openaire +4 more sources
An investigation of first grade elementary teacher candidates’ perceptions of their teaching profession competencies: A mixed method study [PDF]
, 2018 Although teaching profession has lost its prestige over the years, the recent studies demonstrate that teaching still ranks among the top of most respected of professions.
Saritaş, E. +2 more
core +1 more source
Öz-Yeterlik İnancı ve Bilgi Profesyonelleri İçin Önemi
Bilgi Dünyası, 2004 Öz-yeterlik, kişinin bir işi başarıyla yapmak için gerekli becerilere sahip olduğu konusundaki inancıdır. Öz-yeterlik inancı insan davranışlarını etkiler.
S. Serap Kurbanoğlu
doaj +1 more source