Results 1 to 10 of about 22 (19)
Yrkesdidaktikk og profesjonsutdanning [PDF]
Uniped, 2012 Yrkesdidaktikk synes som en eksisterende og riktig vei for utdanningen ved mange høyere utdanningsinstitusjoner. Dette gjelder også Hærens Krigsskole i Oslo – en utdanningsinstitusjon som blant annet kvalifiserer for bachelor i militære studier, ledelse ...
Rønnaug Eli Holmøy
doaj +2 more sources
Hva er yrkesdidaktikk i dagens yrkesopplæring i skole?
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2017 I dag forventes det at yrkesfaglæreren kan tilrettelegge og lede opplæring mot mange og ulike yrker og fagbrevområder som elevene utdanner seg til i en og samme klasse.
Kari Henriette Hansen
doaj +4 more sources
Yrkesdidaktikk i møte med digitale dokumentasjonssystemer
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentDenne artikkelen tar utgangspunkt i et innovasjons- og forskningsprosjekt der hovedmålet var å forbedre dokumentasjons- og læringssystemer i fag- og yrkesopplæringen støttet opp av et helhetlig yrkespedagogisk rammeverk.
Hæge Nore +2 more
doaj +2 more sources
Dybdelæring i et yrkesfaglig perspektiv
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2022 Dybdelæring er et sentralt begrep i fagfornyelsen og ny overordnet del av læreplanverket i Kunnskapsløftet 2020 (LK20). Denne artikkelen har til hensikt å synliggjøre hva dybdelæring kan være i yrkesfaglig videregående opplæring, spesielt i de brede vg1-
Jorunn Dahlback +3 more
doaj +1 more source
Yrkesrelevant skoleopplæring for fremtidens mediegrafikere
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019 Høsten 2020 skal det innføres en ny struktur for yrkesfagene i videregående skole, og nye læreplaner skal utarbeides. Det skal opprettes et nytt yrkesfaglig utdanningsprogram for IKT og medieproduksjon.
Nina Aakernes, Hilde Hiim
doaj +1 more source
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019 Artikkelen undersøker utfordringer som praksislæreren står overfor i sine studenters praksisperioder ved Praktisk-pedagogisk utdannelse for yrkesfag (PPU-y).
Karin Herudsløkken +2 more
doaj +1 more source
Undervisning og undervisningspraksis i yrkesfaglærerutdanning
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019 Denne artikkelen retter søkelyset mot praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfags (PPU-y) relevans for og i pedagogisk praksis, sett fra studentenes og praksislærernes synsvinkel.
Rosaline Mary Schaug +1 more
doaj +1 more source
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2017 Etablering av treårig yrkesfaglærerutdanning i 1999 introduserte begrepet helhet og sammenheng som ett av fire grunnleggende prinsipper. Begrepet skal forstås som en tett kobling mellom de ulike faglige delene av studiet.
Åse Strand +2 more
doaj +1 more source
Yrkesfaglig lærerkompetanse i brede utdanningsprogram
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019 Målet med denne artikkelen er å belyse kompetanseområder en yrkesfaglærer trenger for å undervise i brede yrkesfaglige utdanningsprogram med tidlig yrkesspesialisering i videregående skole i Norge.
Jorunn Dahlbach
doaj +1 more source
Å fylle på den yrkesdidaktiske «verktøykassa»
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentHelt siden antikken har mennesker skilt mellom teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter. Dette skillet er fortsatt synlig i det yrkesdidaktiske utdanningsfeltet. Litteraturen argumenterer likevel for at målet med fag- og yrkesopplæringen er utvikling
Julie Leonardsen, Dan-Anders Normann
doaj +1 more source