Results 41 to 50 of about 172 (98)

Normativnost osrednjega slovenskega knjižnega jezika od 16. do 19. stoletja

open access: yesSlavistična Revija, 2010
V prispevku bo predstavljena knjižna norma 16. stoletja ter njeno razmerje do norme razsvetljenskih atorjev ob koncu 18. stoletja, kot se izkazuje pri določenih morfonoloških dvojnicah v delu novozaveznih psalmskih prevodov obeh prevajalcev 16. stoletja,
Irena Orel
doaj  

Analiza izbranih gradiv za poučevanje nemščine kot tujega jezika v 4. razredu osnovne šole s pomočjo Referenčnega okvirja pluralističnih pristopov k jezikom in kulturam

open access: yes, 2023
Die folgende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Analyse ausgewählter Materialien, die für den DaF-Unterricht in der 4. Gesamtschulklasse geeignet sind und entweder vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Sport der Republik Slowenien genehmigt ...
Kitek, Simona
core  

Zunajjezikovna zgodovina jezika: Kopitar in Gaj

open access: yes, 2006
Avtorica primerja jezikovne (in nacionalne) koncepte Jerneja Kopitarja in Ljudevita Gaja, dveh najbolj imenitnih osebnosti v novejši zgodovini slovenskega in hrvaškega naroda, ter razlaga pomen zunajjezikovne zgodovine in njenega vpliva na ustvarjanje podobe knjižnih jezikov na južnoslovanskem prostoru. Metodološki okvir za primerjanje njunih konceptov
openaire   +1 more source

Motivacija pri pouku nemščine kot tujega jezika – na primeru učencev waldorfske in državne šole

open access: yes, 2016
In der Diplomarbeit mit dem Titel Motivation im DaF-Unterricht – am Beispiel von Schülern einer Waldorf- und einer staatlichen Schule ist im Vordergrund die Motivation für das Deutschlernen.
Kolenko, Tomas
core  

UMETNIŠKA ŠOLA SLOVENSKE KULTURNE AKCIJE

open access: yesDve Domovini, 2003
Umetniška šola Slovenske kulturne akcije, ki je delovala v letih med 1955 in 1960 v Buenos Airesu, predstavlja enega od treh poskusov vzpostavitve umetniškega šolanja med slovenskimi izseljenci po svetu.
Kristina Toplak
doaj  

Excursion as a motivational learning method for Slovenian as a second and foreign (as well as first) language

open access: yes
V prispevku predstavljamo uspešen primer visokošolske pedagoške prakse, tj. metodo izkustvenega učenja, ki je za študentke in študente slovenskega jezika kot drugega in tujega jezika (pa tudi prvega jezika/materinščine) posebej pomembna, saj ponuja ...
Valh Lopert, Alenka, Vučajnk, Tatjana
core   +1 more source

VLOGA IZSELJENK ZA OHRANJANJE NACIONALNE IDENTITETE V KONTEKSTIH, KI JIH KONSTITUIRAJO PATRIARHALNI ODNOSI IN SPOLNA DIHOTOMIJA

open access: yesDve Domovini, 2003
Cilj raziskave, v okviru katere so nastala pričujoča razmišljanja, je oceniti vlogo in pomen, ki ga imajo (so ga imele) ženske v migracijskih kontekstih za ohranjanje izvorne kulture, katere del je tudi nacionalna identiteta, v novem okolju.
Marina Lukšič-Hacin
doaj  

Mirna speech in free-speech texts

open access: yes, 2022
V diplomskem delu je predstavljen mirnski govor, ki spada v dolenjsko narečje, natančneje v vzhodnodolenjsko podnarečje. Za uvodom je na kratko predstavljen kraj Mirna in njegova zgodovina.
Tratar, Ula
core  

A BENCHMARK OF SELECTED ALGORITHMS FOR GO PROGRAMMING LANGUAGE

open access: yes, 2012
Diplomsko delo opisuje programski jezik Go, njegove značilnosti, prednosti, slabosti in učinkovitost v praksi. Opisana je tudi kratka zgodovina nastajanja programskega jezika Go in okoljih, kjer ga lahko uporabimo.
Lebar, David
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy